部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春·雪》PPT免費(fèi)課文課件，共18頁(yè)。
《沁園春·雪》PPT課件包含新課導(dǎo)入、作者簡(jiǎn)介、寫作背景、文體知識(shí)、整體感知、合作探究、寫法品析、情感探究、課文小結(jié)等內(nèi)容。
毛澤東是一個(gè)站在傳統(tǒng)的根基上胸懷大志、談?wù)摾硐氲娜�，一個(gè)為中華民族臥薪嘗膽、奮發(fā)有為的人，一個(gè)雖歷經(jīng)沉淪卻仍能傲世獨(dú)立、縱橫捭闔的人，一個(gè)在戎馬生涯中不斷寫就傳世佳作、文武兼?zhèn)涞娜�，一個(gè)雖有這種或那種缺點(diǎn)，卻仍有無限魅力的人。當(dāng)外寇入侵、民族危亡壓倒一切的時(shí)候，他在最需要每一個(gè)中國(guó)人都激發(fā)起深遠(yuǎn)博大的愛國(guó)情懷和力量的時(shí)候，站在了西北高原茫茫的黃土地上，寫出了這篇傳世杰作。這就是毛澤東。今天，就讓我們學(xué)習(xí)這位文武兼?zhèn)涞拈_國(guó)領(lǐng)袖的詞作——《沁園春·雪》。
本詞寫于1936年2月。日本帝國(guó)主義侵占東北三省以后，蔣介石迎合日本帝國(guó)主義的要求，繼續(xù)實(shí)行不抵抗政策。國(guó)家和民族處于危急存亡之秋。與此同時(shí)，遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北清澗縣袁家溝，準(zhǔn)備渡河?xùn)|征，開赴抗日前線。為了視察地形，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上，當(dāng)“千里冰封”的大好河山展現(xiàn)在他眼前時(shí)，他不禁感慨萬千，詩(shī)興大發(fā)，欣然運(yùn)筆，寫下了這首豪放之詞《沁園春·雪》。
詞的上闋主要寫了什么，表達(dá)了什么？
描寫北國(guó)雪景，贊美祖國(guó)大好河山，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
詞的下闋主要寫了什么，抒發(fā)了什么？
由祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)了詞人的抱負(fù)。
上闋哪幾句是靜景？哪幾句是動(dòng)景？有什么意義？
靜景：千里冰封 長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽 大河上下，頓失滔滔
動(dòng)景：萬里雪飄 山舞銀蛇 原馳蠟象
意義：把靜景寫成動(dòng)景，表明在詞人眼里，大自然是生機(jī)勃勃的，也表明他本人是生機(jī)勃勃、富有進(jìn)取精神和開拓精神的。
下闋中，“惜”字含有哪些意味？
“惜”字含有多種意味：①含褒義，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國(guó)歷史上的杰出英雄，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)；②批評(píng)這些英雄的不足，批評(píng)他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個(gè)人的文學(xué)才華有所欠缺；③自信自己作為無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖和革命英雄，必將勝過前人。
全詞將寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合，渾然一體，寫景是議論、抒情的基礎(chǔ)；議論、抒情又深化了寫景。詞作大氣磅礴，格調(diào)高昂，充滿了熱愛祖國(guó)大好山河，以天下為己任的豪情壯志。
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