

《理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力》選擇希望人生PPT課件3
如何理解學(xué)習(xí)壓力新思維P130-132
1、學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力,感受到壓力是正常的;
2、學(xué)習(xí)壓力給我們帶來(lái)的影響,既有積極性,也有消極的一面;
3、學(xué)習(xí)壓力常常與我們的內(nèi)心感受和體驗(yàn)有關(guān)。
1、態(tài)度:
(1)沒(méi)有壓力、不在乎;
(2)過(guò)度壓力、過(guò)于緊張;
(3)適度壓力‘既重視,又善于將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力
2、影響
(1)不利于學(xué)習(xí)進(jìn)步和成績(jī)的提高;
(2)不利于復(fù)習(xí)和考試正常發(fā)揮;
(3)有利于充分發(fā)揮自己的潛能。
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學(xué)習(xí)壓力的影響P131
1、適度:激發(fā)干勁和潛能,表現(xiàn)得更積極;
2、過(guò)度:焦慮增加、影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮;
3、沒(méi)有壓力:失去動(dòng)力、止步不前;
4、學(xué)習(xí)需要適度壓力。
如何從容面對(duì)考試\如何克服過(guò)度焦慮P133-134
(1)要樹立正確的考試觀念;
(2)要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望;
(3)要增強(qiáng)自身實(shí)力
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形成考試焦慮的原因P132
1、面臨的考試很重要、考試難度過(guò)大;
2、他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)實(shí)際能力;
3、僅以考試成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人價(jià)值。
如何客觀評(píng)價(jià)考試焦慮P133
1、適度:體現(xiàn)對(duì)考試的積極認(rèn)真的態(tài)度;
2、過(guò)度:干擾學(xué)習(xí)、對(duì)身心健康造成不利影響。
3、要克服過(guò)度焦慮,從容面對(duì)考試。
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你認(rèn)為那些觀點(diǎn)有助于積極面對(duì)考試\正確考試觀念有哪些P133
1、是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié);
2、是督促總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手段;
3、是檢查已有學(xué)習(xí)效果的尺子;
4、是選拔公平的標(biāo)準(zhǔn);
5、具有偶然性、局限性,不能得出完整評(píng)價(jià)、不應(yīng)決定命運(yùn)。
如何增強(qiáng)自身實(shí)力P134
1、擬定具體復(fù)習(xí)計(jì)劃;
2、不輕言放棄任何一科、也不專攻某一科;
3、養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,保持良好體力和充沛精力;
4、掌握放松情緒的方法。
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