部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《走近老師》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共14頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解教師的責(zé)任使命；
2、知道不同的教師具有不同的風(fēng)格，學(xué)會(huì)接納和尊重不同風(fēng)格的老師。
了解教師職業(yè)
1、教師的責(zé)任使命是什么？
(1)教師是人類文明的主要傳承者之一；
(2)教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命；
(3)時(shí)代發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求。
四有好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心
2、怎樣面對(duì)風(fēng)格不同的老師？
(1)承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同；
(2)無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。
我們肯定需要老師。雖然信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們獲得知識(shí)的途徑多樣化，但是，教師是不能被取代的。
①老師不僅傳授知識(shí)，還教會(huì)我們獲得知識(shí)的方法，更重要的是教給我們做人的道理；
②老師的巨大力量在于做出榜樣，教書育人，是人與人之間的心靈溝通，這些是其他方式無(wú)法取代的；
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