《春》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容：重點(diǎn)字詞

迷  藏    朗  潤(rùn)       蓑  衣      烘  托    

抖  擻    黃  暈       水  漲      醞  釀 

應(yīng)  和    捉迷藏      薄  煙      窠巢     散

潤(rùn)濕：(土壤、空氣等)潮濕而潤(rùn)澤。

應(yīng)和：本課指聲音相呼應(yīng)。

尋常：平常，普通。

逼眼：引人注目，醒目。

抖擻：振作。

健壯：強(qiáng)健。

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第一段寫盼春，運(yùn)用什么修辭手法，表達(dá)了作者什么感情?

⑴“盼望著，盼望著”用反復(fù)的修辭手法，表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。

⑵“東風(fēng)來了，春天的腳步近了”。把物當(dāng)作人來寫，叫擬人。宣告春天到來，表達(dá)喜春之情。

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春PPT，第二部分內(nèi)容：繪春

1、春的總輪廓

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 

山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 

“一切……”這個(gè)自然段是怎么寫春天的?

這個(gè)自然段是宏觀勾勒春天。 “一切”畫出春的輪廓；“朗潤(rùn)”寫春山光澤； “漲”寫春水渙渙； “紅”寫春日暖人。春天一派萬物復(fù)蘇的景象。三個(gè)“起來了”照應(yīng)“剛睡醒”“張開了眼”。

“一切……”這個(gè)自然段運(yùn)用的什么修辭手法，有什么好處?

（三個(gè)“起來了”照應(yīng)“剛睡醒”，運(yùn)用擬人句和排比句，語言簡(jiǎn)潔，卻生動(dòng)地寫出了冬去春來、萬物復(fù)蘇的春的輪廓。）

2、春草圖

思考：作者怎樣描寫春草的？

⑴用“偷偷”“鉆”寫春草的情態(tài)；

“偷偷地”寫出了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景。這樣寫賦予小草以感情和意識(shí)，富有情趣，惹人喜愛。

“鉆”字用得好，“鉆”字表現(xiàn)了生命力頑強(qiáng)，寫出了春草破土而出的擠勁。 

⑵用“嫩嫩的”寫春草的質(zhì)地；

⑶用“綠綠的”寫春草的色澤；

“嫩嫩的，綠綠的”本該在“小草”前面，為什么放在句末？

單獨(dú)從句子中拿出來，主要是為了強(qiáng)調(diào)，突出小草嫩綠的特點(diǎn)，使句子生動(dòng)活潑，富有生氣。

⑷用“一大片一大片滿是的”寫春草的長(zhǎng)勢(shì)。

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春PPT，第三部分內(nèi)容：強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)

1.“一年之計(jì)在于春”這句話的含義是：(    )

A．春天伊始，萬紫千紅，充滿活力。

B．春是一年之始，干勁最足，工作最出色。

C．春天是計(jì)劃安排一年工作的關(guān)鍵。

D．春天風(fēng)和日麗，天氣暖和，是充滿浪漫和希望的季節(jié)。

⒉“你不讓我，我不讓你”的意思理解正確的一項(xiàng)是：(    )

A．采用夸張的手法寫出一種樹花跟著一種樹不停地開放。

B．采用擬人手法寫出桃花、杏花、梨花的數(shù)量繁多。

C．采用夸張手法寫出所有的花競(jìng)相吐艷。

D．采用擬人手法寫出桃花、杏花、梨花等競(jìng)相開放。

⒊“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”句中的“眨”說明：（   ）

A.花的種類豐富、競(jìng)相開放。

B.寫野花遍地，逗人喜愛。

C.寫花兒繁多，美麗鮮艷。

D.寫野花閃閃發(fā)亮，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的明麗色彩。

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春PPT，第四部分內(nèi)容：作業(yè)直通車 

走到大自然中去，觀察大自然，欣賞大自然，截取一段秋天的景象進(jìn)行描寫，一兩百字即可。

（可以從景物的形、色、味、神和你的感受等多方面描寫，可以借助比喻、擬人、排比等多種手法，力求語言生動(dòng)形象）

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