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《宋元的科學(xué)技術(shù)》民族政權(quán)競(jìng)立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件

《宋元的科學(xué)技術(shù)》民族政權(quán)競(jìng)立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件 詳細(xì)介紹:

《宋元的科學(xué)技術(shù)》民族政權(quán)競(jìng)立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件《宋元的科學(xué)技術(shù)》民族政權(quán)競(jìng)立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件《宋元的科學(xué)技術(shù)》民族政權(quán)競(jìng)立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況,包括活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播,科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)。

溫故知新1

成吉思汗最突出的歷史功績(jī)是什么?

統(tǒng)一了蒙古。

1206年,建立蒙古政權(quán)。

從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。

溫故知新2

(1)建立元朝:1260年, ________即汗位,1271年定國(guó)號(hào)為_____,第二年以_____為都城。忽必烈就是____。 

(2)統(tǒng)一全國(guó):1276年,元軍占領(lǐng)臨安, ____滅亡。_____年,元朝統(tǒng)一全國(guó)。 

(3)抗元斗爭(zhēng):元軍南下時(shí),南宋的狀元宰相______率領(lǐng)軍民,奮起抵抗。他被俘后英勇就義,寫下了________________________,表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)。  

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元世祖在農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)及對(duì)外方面各采取了哪些措施?

農(nóng)業(yè)

1、禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場(chǎng)。

2、設(shè)立大司農(nóng)司專管農(nóng)事。

交通運(yùn)輸

目的:為便利南糧北運(yùn)

開鑿會(huì)通河、通惠河兩段新運(yùn)河,開辟了海運(yùn)

商業(yè)

大都是政治中心,又是聞名世界的大都市

對(duì)外交往

意大利馬克·波羅的《馬克·波羅行紀(jì)》描述了大都的繁華

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閱讀課文67-68頁(yè),畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)做下題

(1)背景:________手段滿足不了文化發(fā)展的需要。

(2)發(fā)明:11世紀(jì)中期,______發(fā)明活字印刷術(shù)。 

(3)方法:用膠泥刻字,類似圖章,每字一枚,制成可以多次使用的______,以便排版印刷。 

(4)意義:對(duì)______的傳播、交流和發(fā)展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

*想一想:活字印刷術(shù)與雕版印刷術(shù)相比有什么優(yōu)點(diǎn)?它的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?

(1)雕版印刷術(shù)的缺點(diǎn):第一,刻版費(fèi)時(shí)費(fèi)工費(fèi)料;第二,大批書版存放不便;第三,有錯(cuò)字不容易更正。

(2)活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn):省時(shí)、省力、省料、省錢、靈活、方便、效率高,尤為讓中國(guó)人感到自豪的是我們的活字印刷術(shù)比歐洲早四百多年,為世界最早。

(3)活字印刷術(shù)發(fā)明的影響:活字印刷術(shù)的發(fā)明,對(duì)傳播知識(shí)、促進(jìn)世界文明發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),同時(shí),也節(jié)省了材料,提高了印刷效率,給社會(huì)帶來(lái)了很多實(shí)惠。

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閱讀課本68--70頁(yè)指南針、火藥的發(fā)明和西傳

1、我國(guó)最早的指南儀器是什么時(shí)期發(fā)明的?指南針是何時(shí)出現(xiàn)的?何時(shí)用于航海事業(yè)?指南針何時(shí)傳入歐洲?

司南  宋朝、北宋、南宋

2、中國(guó)古人是如何發(fā)明火藥的?火藥何時(shí)開始在軍事上廣泛應(yīng)用?它是何時(shí)傳人歐洲的?

煉制丹藥的過程中發(fā)明的    宋元時(shí)期    14世紀(jì) 

3、宋元時(shí)期,主要有哪些火藥武器?

火球 火箭 突火槍 火銃

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二、新知導(dǎo)學(xué)、合作探究

造紙術(shù)  有利于文化的普及和傳播;

活字印刷術(shù)   大大促進(jìn)了文化的傳播

指南針   為后來(lái)歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件

火藥   不僅使他們的作戰(zhàn)方法發(fā)生了變化,而且還對(duì)資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建主義起了一定作用

①北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。②北宋時(shí),指南針開始用于航海事業(yè)。南宋時(shí),指南針經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲。③北宋時(shí),火藥在軍事上廣泛使用。到元朝時(shí),火藥和火藥武器經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲。中國(guó)古代的四大發(fā)明,有三項(xiàng)是在宋代完成和進(jìn)一步發(fā)展的。④北宋沈括寫的《夢(mèng)溪筆談》記載了很多領(lǐng)先于世界的科技成就,如“十二氣歷”。

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三、課堂小結(jié)  回扣目標(biāo)

西漢發(fā)明麻做紙,東漢改進(jìn)是蔡倫。

隋唐印刷是雕版,北宋活字系畢昇。

古代煉丹制火藥,唐末宋元用戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期創(chuàng)司南,北宋制成指南針。

四大發(fā)明傳世界,推動(dòng)歷史向前行。 

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