《做燈籠》PPT課件

聽(tīng)老師講《本領(lǐng)》的故事

一只梅花鹿與一只金絲猴都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，大象伯伯出了一個(gè)考題：河對(duì)岸有棵果樹(shù)，長(zhǎng)滿了果子，你們誰(shuí)先摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。梅花鹿過(guò)了河，到了樹(shù)下，因?yàn)闃?shù)高摘不到果子；猴子到了河邊卻過(guò)不去。大象伯伯提醒它們想個(gè)辦法摘果子。 

合作

小朋友，聽(tīng)完這個(gè)故事，你明白了什么呢？

今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)一篇跟合作有關(guān)的課文——做燈籠 。

... ... ...

教學(xué)目標(biāo) 

1.認(rèn)識(shí)“良、受、贊”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“良、使”等7個(gè)生字和以下詞語(yǔ)：咱倆、泥人、使勁。學(xué)習(xí)新部首“工”字旁和“力”字旁。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.理解課文內(nèi)容，懂得團(tuán)結(jié)、合作的好處。

良     受     贊     獎(jiǎng)     巧    模    

型     室     置     貼     煩    惱

 liáng     jiǎng   mó  xíng        

李 良    夸 獎(jiǎng)      模   型

shòu     shì           chóu

受 到   教 室       發(fā)  愁 

  zhì       zàn      zán        

布 置   贊 揚(yáng)       咱  倆

讀一讀

贊揚(yáng) 得獎(jiǎng) 模型 布置

煩惱 發(fā)愁 咱倆 接受

教室 使勁 心靈手巧

... ... ...

說(shuō)一說(shuō)

1.小朋友們《做燈籠》講了誰(shuí)和誰(shuí)之間的故事呢？

王京和李良

2、轉(zhuǎn)眼新年就快到了，王京和李良都有一件心事。那么王京的心事是什么？李良的心事又是什么呢？ 

王京是班里公認(rèn)的小畫(huà)家。她的畫(huà)兒不光受到同班同學(xué)的贊揚(yáng)，還在學(xué)校的美術(shù)大賽中得過(guò)獎(jiǎng)呢。

李良可不愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，但是他的手很巧，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還能用草葉編小螞蚱。

王京和李良是怎樣合作做燈籠的？     

王京在李良做的燈罩上，畫(huà)了花草，畫(huà)了樹(shù)木，畫(huà)了可愛(ài)的小金魚(yú)……還寫(xiě)下一句話：“合作真快樂(lè)！”

同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來(lái)。

... ... ...

討論

1.“王京為什么在燈籠上寫(xiě)下‘合作真快樂(lè)’”這幾個(gè)字？ 

2.學(xué)了這篇課文之后，同學(xué)們你們都明白了什么？

3.說(shuō)說(shuō)自己和別人合作的事情，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。  

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ)：

眾人拾柴火焰高。

人心齊，泰山移。

星多天空亮，人多智慧廣。

團(tuán)結(jié)就是力量。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫 。

關(guān)鍵詞：做燈籠教學(xué)課件，語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件，二年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，做燈籠PPT課件下載，.ppt格式