《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件7

自學(xué)問(wèn)題

1.如何理解科技是第一生產(chǎn)力？并請(qǐng)舉例說(shuō)明。

2.在我國(guó)為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)？

3.如何理解“百年大計(jì)，教育為本”？（為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？）

4.為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？

5實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略為什么要加強(qiáng)科技創(chuàng)新？

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我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的客觀原因 (必然性) ？

①基本國(guó)情：初級(jí)階段不發(fā)達(dá)；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。

②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)：科技革命對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、綜合國(guó)力的巨大推動(dòng)作用。 

③發(fā)展教育、科技，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求

為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新？

①要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

②科技創(chuàng)新能力，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

③提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

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為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？

（1）當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

（2）中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。從整體上看，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距，面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

（3）當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

（4）只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。

（5）我國(guó)提出了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略決策，這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求

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為把中學(xué)生培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才，你有什么好建議？

國(guó)家社會(huì)：

①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。

②實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，抓好人才的培養(yǎng)，提高青年人的創(chuàng)新能力。

③國(guó)家和各級(jí)政府要加大對(duì)科技和教育的投入。

④建立國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度，重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人員。

⑤堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情和實(shí)際加以創(chuàng)新。

中學(xué)生：

①應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。

②積極參加社會(huì)實(shí)踐，善于思考，大膽想象。

③養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣、勤于實(shí)踐；

④要勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立“敢為人先”的精神。

⑤提高觀察能力和創(chuàng)造性思維、把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

⑥培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力；

⑦拓寬思維，多角度思考問(wèn)題；

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三 課堂訓(xùn)練

一 選擇題

（不定項(xiàng)）2010年1月8日，引人注目的年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)在京揭曉。師昌緒院士和王振義院士共同獲此殊榮。這一事例（   ）

A. 蘊(yùn)涵著科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點(diǎn)

B. 符合允許一部分人先富起來(lái)

C.體現(xiàn)了黨和政府尊重知識(shí)尊重人才的方針

D. 有利于推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施

2. 在尖端科技的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走到世界的前如①正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)②銀河超級(jí)計(jì)算機(jī)③“神舟”七號(hào)發(fā)射成功④成功舉辦2010上海世博會(huì) 

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④     

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二  辨析題

5.思想品德課上，同學(xué)們就如何改變我國(guó)目前科技落后的狀況，縮小差距，趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家展開(kāi)討論，

同學(xué)甲：我們主要應(yīng)該引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，這樣可以節(jié)約時(shí)間和金錢；

同學(xué)乙：我們主要應(yīng)該依靠自己創(chuàng)新，因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新就只能跟在別人后邊。

你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合思想品德課的有關(guān)觀點(diǎn)說(shuō)明理由。

答案：同意乙的觀點(diǎn)。

因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)無(wú)疑是一個(gè)重要的途徑。但是，要想真正縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。因?yàn)橹挥邪芽萍歼M(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

沒(méi)有創(chuàng)新，就要受制于人，沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

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下列等式說(shuō)明了什么？

人口－教育=沉重的包袱 

人口＋教育=豐富的資源

說(shuō)明：

①只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。

②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。

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