《珍惜學(xué)習(xí)機會》終身受益的權(quán)利PPT課件6

維護受教育權(quán)利 

請你判斷以下初中生的受教育權(quán)受到哪些方面的侵害?

1、小華的父親說她成績不好也考不上大學(xué)生，讓正在念初二的她出來打工掙錢。

2、某工廠收一批在校的初中生進廠打工。

3、學(xué)校附近的KTV經(jīng)常音響開得很大，吵得學(xué)校里的同學(xué)無法安靜的晚自習(xí)。

4、李某因為經(jīng)常不交作業(yè)且不遵守學(xué)校班級紀(jì)律，老師停課讓他回家反省一周。

5、15歲的劉銘父母離異，母親下崗而父親又不按時支付撫養(yǎng)費，使得劉鉻只能輟學(xué)在家。

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這些情形表明了我們有不少兒童、少年的受教育權(quán)正受到來自家庭、學(xué)校、社會的侵犯。

有的是個人的受教育權(quán)被侵犯、有的是學(xué)生群體的受教育權(quán)被侵犯。

當(dāng)你的受教育權(quán)受到非法侵害時你可以采取什么方式維護你的權(quán)利？

1、當(dāng)你的受教育權(quán)受到非法侵害時你可以采取什么方式維護你的權(quán)利？

方式一：向?qū)W校老師尋求幫助，使自己繼續(xù)接受義務(wù)教育；

方式二：向婦女聯(lián)合會反映情況，維護自己的受教育權(quán)；

方式三：向教育行政管理部門反映情況，責(zé)令侵權(quán)人依法履行義務(wù)；

方式四：向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權(quán)益。

2、初中生如何做到履行受教育的義務(wù)

第一，認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；

第二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；

第三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

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國家：

（1）完善、修改義務(wù)教育法，為義務(wù)教育提供法律保障；

（2）興辦學(xué)校，培養(yǎng)教師，提供教學(xué)設(shè)施，制定教學(xué)規(guī)劃；

社會：

（1）捐資助學(xué)，為貧困學(xué)生提供教育資助；

（2）拒收童工，拒絕未成年人進入營業(yè)性娛樂場所、網(wǎng)吧等；

本框題小結(jié)：

1、當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時,我們可以采用哪些方式維護？具體有哪些途徑？

2、中學(xué)生應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù)？

3、面對新世紀(jì)的機遇與挑戰(zhàn)，作為青少年應(yīng)該樹立怎樣的學(xué)習(xí)觀念？

4、義務(wù)教育到底是誰的義務(wù)？分別承擔(dān)什么義務(wù)？

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課堂練習(xí)

1、當(dāng)我們的受教育權(quán)被別人剝奪或受到侵害時，我們可以采用（    ）和（    ）予以維護。

A  訴訟方式     非訴訟方式

B  家庭     學(xué)校

C  法律    道德

D  自我保護    他人的幫助

2、法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)的是（     ）。

A  人身自由權(quán)

B  受教育權(quán)

C  勞動

D  財產(chǎn)所有權(quán)

3、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，最主要的有（      ）。

①認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)

②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)

③認(rèn)真履行參加生產(chǎn)勞動和依法納稅的義務(wù)

④認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)

A ①②③④    B ①②③    C ①②④    D ②③④

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