

《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》隱私受保護(hù)PPT課件2
小測(cè)題
1、隱私具體包括:____________;____________;____________。
2、隱私是不愿為人所知、侵?jǐn)_的____________;與____________、____________無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事。
3、隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活____________和私人信息____________的權(quán)利。
受法律保護(hù)的隱私權(quán),深入到個(gè)人的日常生活、內(nèi)心世界來(lái)維護(hù)人的人格尊嚴(yán)和心靈安寧,使我們?cè)谖跷跞寥痢⒓姺睆?fù)雜的大千世界里獲得安全感。
尊重個(gè)人隱私,體現(xiàn)出社會(huì)的人文關(guān)懷。
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1.尊重隱私是道德的期盼。
尊重他人隱私,我們應(yīng)該怎樣做?
⑴尊重他人隱私,就要樹立隱私意識(shí)。
①破除人格依附的陳舊觀念,升華人格意識(shí)。
②尊重他人隱私,就要矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。
⑵尊重他人隱私,需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。
①尊重他人隱私,就要承擔(dān)對(duì)他人的責(zé)任,對(duì)他人講信譽(yù)。
②承擔(dān)責(zé)任、講信譽(yù)是對(duì)他人隱私的尊重和保護(hù),也是對(duì)自己隱私的保護(hù)。
⑶人與人之間要相互尊重彼此的隱私。這是道德的呼喚,有助于樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
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2.依法維護(hù)隱私權(quán)。
我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)?
⑴個(gè)人隱私受法律保護(hù)。
侵害隱私權(quán)的行為既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為。
(為了社會(huì)公共利益,執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)的行為。)
⑵侵害隱私權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。
當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護(hù)隱私權(quán)。
(要求侵權(quán)人停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償。)
⑶要增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。
在增強(qiáng)法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時(shí),還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。
面對(duì)熟人敞開心扉時(shí):——要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。(應(yīng)選擇具有保守秘密能力的人當(dāng)傾訴對(duì)象。 )
上網(wǎng)時(shí):——要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。
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知識(shí)歸納
我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮穗[私?
⑴尊重他人隱私,就要樹立隱私意識(shí)。
⑵尊重他人隱私,需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。
⑶人與人之間需要尊重彼此的隱私。保護(hù)公民的隱私權(quán),是道德的呼喚,有助于樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
我們?nèi)绾巫龅骄S護(hù)個(gè)人隱私權(quán)?
⑴個(gè)人隱私受法律保護(hù)。
⑵隱私侵權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。
⑶增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。
⑷保護(hù)隱私不等于自我封閉。
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訓(xùn)練:
1.尊重他人隱私,就要樹立隱私觀念,需要擯棄的觀念和陋習(xí)是( )
⑴每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體
⑵ “父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”
⑶搬弄是非、揭人短處、擾人安寧
⑷因好奇而熱衷于打聽別人的私事
A.⑴ ⑵ ⑶ ⑷ B. ⑴ ⑵ ⑶
C.⑵ ⑶ ⑷ D.⑴ ⑶ ⑷
2.在同學(xué)交往中,私拆他人的信件,屬于( )
A.好奇心強(qiáng)的表現(xiàn),是青少年的正常現(xiàn)象
B.違法行為
C.僅是不道德行為
D.同學(xué)之間的小事,對(duì)方不應(yīng)斤斤計(jì)較
3.當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們正確的做法是( )
A.勇敢地拿起法律的武器,通過(guò)合法途徑要求侵害人停止侵害、賠禮道歉
B.若造成較大傷害,有權(quán)要求精神損失賠償
C.忍氣吞聲,多一事不如少一事
D.以牙還牙,以其人之道,還治其人之身
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