人教版高中物理必修一《摩擦力》相互作用——力PPT免費課件，共27頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)1：了解摩擦力分類和產(chǎn)生條件．
任務(wù)2：滑動摩擦力方向的判斷．
任務(wù)3：靜摩擦力方向判斷和大小計算．
任務(wù)4：探究滑動摩擦力大�。�
任務(wù)5：探究滑動摩擦力與最大靜摩擦力之間的關(guān)系．
任務(wù)6：摩擦力規(guī)律解決問題．
問題情境:互動游戲———“拔瓶”比賽．如圖，將玻璃瓶涂有洗潔精的一端交給男生，將沒有洗潔精的一端交給女生，進(jìn)行“拔瓶”比賽．
1.如圖1，誰能取得“拔瓶”比賽的勝利?
女生
2.兩位同學(xué)手和瓶子間的摩擦力是同種類型嗎?應(yīng)該分別取什么名稱?
不是，一個靜摩擦力，一個滑動摩擦力
3.前面兩同學(xué)握住瓶子還沒有“拔”時，有摩擦力嗎?什么情況下才會有摩擦力?
沒有，發(fā)生相對運動或相對運動趨勢時
4.靜止的物體受到的摩擦力是否一定是靜摩擦力?例如，站著的人保持靜止，瓶子從他的手中被“拔”出時，他受到的摩擦力是什么類型的?
不一定；動摩擦力
5.如圖2，人在大型商場隨傾斜的電梯運動時，他受到摩擦力嗎?是什么類型的摩擦力?
受到靜摩擦力的作用
6.滑動摩擦、靜摩擦中的“動”與“靜”該如何理解?產(chǎn)生條件又該如何表達(dá)?
動和靜都是相對的
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