部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《溝通中外文明的絲綢之路》秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固PPT下載，共34頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過本課的學(xué)習(xí)，了解掌握張騫兩次出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌�、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)，思考和認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。
重點(diǎn)：張騫通西域；“絲綢之路”。
難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位。
第一節(jié)：張騫通西域
張騫（？－前114年），字子文，漢中郡城固（今陜西省漢中市城固縣）人，中國漢代杰出的外交家、旅行家、探險(xiǎn)家，絲綢之路的開拓者。故里在陜西省漢中市城固縣城南2千米處漢江之濱的博望村。
張騫原是一名郎官,富有開拓和冒險(xiǎn)精神。西漢建元二年（前139年），奉漢武帝之命，由大漢帝都長安出發(fā)，甘父做向?qū)�，率領(lǐng)一百多人出使西域，打通了漢朝通往西域的南北道路，即赫赫有名的“絲綢之路”，漢武帝以軍功封其為博望侯。
第二節(jié)：絲綢之路
分析：絲綢之路的地位和作用
第三節(jié)：對(duì)西域的管理
設(shè)置西域都護(hù)的歷史意義
1、標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)
2、加強(qiáng)了西域各國與漢朝的交流
3、確保了絲綢之路暢通無阻
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