部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《講歷史故事》PPT優(yōu)秀課件，共16頁(yè)。
讀讀“口語(yǔ)交際”的要求，看看此次口語(yǔ)交際我們可以用哪些方法講好這個(gè)故事？要注意些什么？
孟母三遷
交流討論：講歷史人物故事，你有什么好的建議呢？
要清楚、完整。
語(yǔ)氣和語(yǔ)速要恰當(dāng)，要隨情節(jié)發(fā)展和人物性格恰當(dāng)變化。
通過(guò)神情變化表現(xiàn)故事中人物的喜、怒、哀、樂(lè)。
加上動(dòng)作傳遞故事中的信息。
總結(jié)：聽故事的注意事項(xiàng)
認(rèn)真傾聽，關(guān)注講述者各方面的表現(xiàn)。
提出自己不明白的地方。
評(píng)價(jià)要求
聽的同學(xué)覺(jué)得故事講得好，可以舉點(diǎn)贊卡，并說(shuō)明點(diǎn)贊的理由。也可以提出自己的問(wèn)題或建議，講故事的同學(xué)盡量解答。
講故事的同學(xué)也可以舉點(diǎn)贊卡，表?yè)P(yáng)聽故事的同學(xué)，并說(shuō)明點(diǎn)贊的理由。
1.人物對(duì)話的語(yǔ)氣、動(dòng)作與身份不相吻合。
2.故事講述不清楚。
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