部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《我要的是葫蘆》PPT課件(第2課時(shí))，共17頁。
故事起因
1.讀課文第1自然段前三句話，說說小葫蘆最開始是什么樣子的，畫出相關(guān)語句。
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆��！那個(gè)人每天都要去看幾次。
一棵葫蘆：一株植物，包括：藤、葉、花、果實(shí)
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。
2.朗讀第1自然段的第4、5句話。
多么可愛的小葫蘆�。∧莻�(gè)人每天都要去看幾次。
自由讀第2自然段，思考：葉子上生了蚜蟲，種葫蘆的人是怎么想的？在文中畫出來。
有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”
這兩個(gè)句子有什么不同？
嘆號(hào)所表達(dá)的語氣比陳述句更強(qiáng)烈一些，反映出種葫蘆的人對(duì)蚜蟲不屑一顧的態(tài)度。
讀課文第3自然段，說一說：鄰居提出了什么建議？種葫蘆的人如何回應(yīng)?
一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”
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