二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《假如我是巨人》PPT課件，共14頁(yè)。
想想：怎樣能把畫面中普通的人物變成巨人一樣的高大？
通過比較讓人物變得更加高大、威武
小游戲 表演秀：
假如你是一個(gè)巨人，會(huì)看到一個(gè)怎樣的世界？將會(huì)有什么樣的奇遇？你能演一演嗎？
想一想：怎樣才能把自己畫成巨人？
巨人的巨大與其他人的微小，形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出大與小。
畫面中只表現(xiàn)出巨人的身體局部，其他人物則畫出全身，從而形成強(qiáng)烈對(duì)比，體現(xiàn)大與小。
藝術(shù)實(shí)踐：
假如你是巨人，會(huì)發(fā)生哪些有趣或者有益的事情？用我們的畫筆表現(xiàn)出來吧！
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二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《假如我是巨人》PPT教學(xué)課件，共29頁(yè)。 請(qǐng)說出畫面中兩種動(dòng)物的名稱? 比一比，它們誰(shuí)大？誰(shuí)��？ 他叫格列佛，是經(jīng)典名著《格列佛游記》的主人公。 請(qǐng)你們想象一下，格列佛會(huì)有多高？ 你們想知道格列佛曾經(jīng)有過哪些奇遇嗎？ 問 題 一： 小朋友..
二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《假如我是巨人》PPT下載，共26頁(yè)。 你能總結(jié)一下大人國(guó)、小人國(guó)的人與景物之間的關(guān)系嗎？ 在小人國(guó)里 景物很小 在大人國(guó)里 景物很大 作業(yè)要求 1.把你編的巨人童話故事畫成一幅畫 2.大膽創(chuàng)新，畫面中明確大小關(guān)系，構(gòu)圖合理。 評(píng)價(jià) 畫面中大與..
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