《斑羚飛渡》PPT課件
一、教材分析
《斑羚飛渡》這篇課文出自人教版七年級下冊第六單元，本單元編選了《珍珠島》，《斑羚飛渡》，《華南虎》，《馬》，《狼》五篇描寫動物的文章，動物是人類生存的伙伴，有了它們的存在世界才更生機盎然，這些文章不僅反映了人對動物的了解和認識，而且還試圖從動物世界里射出人類社會的生活。
本文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的義舉。
二、學習目標
新課程標準明確指出：“應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時也應(yīng)尊重學生在學習過程中的獨特體驗，結(jié)合本單元的特點，讓學生真正做到敢于發(fā)表自己獨道的觀點，并結(jié)合自己的知識儲備言之有理，注意知識之間，能力之間以及知識，能力，情感之間的聯(lián)系，學習目標定為以下三個方面：
... ... ...
知識目標
（1）學習本文敘事的條理性，記敘斑 羚自救時的細膩筆法，并會復述。
（2）理解自然環(huán)境描寫的作用。
（3）有感情的朗讀課文，品味含義深刻的語句。
情感目標：觀照人性亮點的失落，探究人與自然界其他生物和諧相處的重要性，培養(yǎng)“珍視生命，關(guān)愛動物”的觀念
重點難點：觀照人性亮點的失落，探究人與自然界其他生物和諧相處的重要性，培養(yǎng)“珍視生命，關(guān)愛動物”的觀念
... ... ...
（一）、品析生命橋
最讓你感動的情節(jié)是？哪個角色最打動你？
（二）、搭建感情橋
1、斑羚為了種族的待續(xù)不惜犧牲一半挽救另一半，留下的都是年輕幼小的生命，你從中悟到了什么？看到了斑羚們怎么樣的人生態(tài)度？（小組探究）
2、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)資源或己有知識儲備找一找自然界或一類世界中的感人事例，言論或文章，講述給同學們聽？
（三）、情感延伸
災難面前人也會自救，也正是人類親手制造了“斑羚飛渡”的事實，文中的“我”扮演了一個什么角色？人類應(yīng)該如何與動物和諧相處？
... ... ...
關(guān)鍵詞：斑羚飛渡課件PPT，新人教版七年級下冊語文PPT課件下載，七年級語文幻燈片課件下載，斑羚飛渡PPT課件下載，.PPT格式
