人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My school》PPT下載(第2課時(shí))，共22頁(yè)。
Learning goals
1. 能夠通過(guò)聽(tīng)例詞發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征，學(xué)習(xí)er在單詞中的發(fā)音規(guī)律；能夠跟著錄音說(shuō)唱歌謠，強(qiáng)化記憶er的發(fā)音規(guī)則。
2. 能夠觀察單詞結(jié)構(gòu)，劃出單詞中共有的er；能夠根據(jù)er的發(fā)音規(guī)則讀出生詞，鞏固學(xué)習(xí)er的音和形的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
3. 能夠完成課本上的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
Revision
—Where is …?
—It’s+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ).
—Is this…?
—Yes, it is. /No, it isn’t.
Tips for pronunciation
規(guī)律總結(jié)：字母組合er在單詞末尾時(shí)一般發(fā)/E/音。
/E/是短元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。發(fā)音要領(lǐng)是：嘴唇微微張開(kāi)，舌平放，舌尖輕抵下齒底部，舌中部稍微抬起，口腔放松自然發(fā)聲，構(gòu)成不重讀音節(jié)。
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