冀教版五年級數(shù)學上冊《簡單隨機現(xiàn)象和等可能性》可能性PPT下載，共22頁。

學習目標

1.在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。

2.能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達判斷和思考的過程。

3.積極參加數(shù)學活動，對生活中的隨機現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學。

新知探究

同學們，你們?nèi)舆^硬幣嗎？是否還能想到其他的場景呢？

當面臨選擇的時候，我們通常會通過扔硬幣的方法來做決定！

拋硬幣游戲。

拋起一枚硬幣，落地時哪個面朝上呢？先猜一猜，再拋。

球類比賽挑選場地時，為什么經(jīng)常用拋硬幣的方法？

一場球類比賽只有兩個隊（人）進行，而硬幣只有正反兩面，拋一次硬幣正、反面朝上的可能性相同，即比賽雙方選擇場地的可能性相等，這叫做等可能性。這種方法對于比賽雙方公平，所以球類比賽時，經(jīng)常用拋硬幣的方法來選場地。

從下面兩個盒子中分別任意摸出一個球，結(jié)果會怎樣？

盒子中的球只是顏色不同。

從2號盒子中有可能摸出紅球，也有可能摸出黃球。

從1號盒子中一定能摸出紅球，因為盒子中全是紅球。

從上面的兩個盒子中有可能摸出白球嗎？為什么？

不可能摸出白球。因為在一定條件下，一些事件的結(jié)果是可以預知的，具有確定性。

課堂小結(jié)

1.在一定條件下，一些事件的結(jié)果是不可預見的，具有不確定性；一些事件的結(jié)果是可預知的，具有確定性。

2.確定的事件用“一定”“不可能”來描述，不確定的事件用“可能”來描述。

3.在一定條件下，有些事件發(fā)生的結(jié)果是可預見的，有幾種情況，就有幾種結(jié)果。

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