青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《奧運(yùn)在我心中》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共15頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
哪個(gè)區(qū)的座位數(shù)最多？哪個(gè)區(qū)的最少？
A區(qū)380座 B區(qū)350座 C區(qū)286座 D區(qū)282座
把上面數(shù)字按從大到小的順序排列。
知識(shí)梳理
千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
千以內(nèi)的讀法：從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有0就讀零，末尾不管有幾個(gè)0都不讀。
千以內(nèi)數(shù)的寫法：從高位寫起，有幾個(gè)百就在百位上寫幾，有幾個(gè)十就在十位上寫幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫“0”占位。
萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
萬以內(nèi)數(shù)的寫法：從高位寫起，千位、百位、十位、個(gè)位是幾，就在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫幾，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫“0”占位。
萬以內(nèi)數(shù)的讀法：從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有一個(gè)0或2個(gè)0，就只讀一個(gè)零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。
萬以內(nèi)數(shù)的大小比較
比較數(shù)位相同的萬以內(nèi)數(shù)的大小時(shí)，先比較最高位上的數(shù)字，最高位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)大；如果最高位上的數(shù)字相同就依次比較下一位上的數(shù)字，直到比較出大小為止。
借助近似數(shù)比較兩個(gè)數(shù)的大�。喊褍蓚�(gè)要比較的數(shù)寫成它們的近似數(shù)，然后比較它們的近似數(shù)的大小，即可得出結(jié)果。
估算
估計(jì)的方法有很多種，可以憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)，也可以先算出或圈出一部分，再根據(jù)算出或圈出部分的數(shù)量估計(jì)出結(jié)果；估計(jì)較大的數(shù)量時(shí)，可以用“切塊”的方法，先把總數(shù)量平均切成幾個(gè)小塊，估計(jì)出一個(gè)小塊的數(shù)量，再估計(jì)出總數(shù)量。
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