《神奇的書(shū)》PPT課件2

教學(xué)目標(biāo):

1、正確流利有感情地朗讀課文。

2、理解書(shū)的神奇以及書(shū)帶給人類(lèi)無(wú)窮的 魅力。                    

3、能仿照詩(shī)歌的前兩段續(xù)寫(xiě)一段.

4、能背誦喜歡的一節(jié)或兩節(jié)詩(shī)歌。

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自學(xué)提示：

1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子

2、認(rèn)真默讀課文，用“——”畫(huà)出體現(xiàn)書(shū)“神奇”的詞句。想想“戰(zhàn)艦”“坐騎”的本領(lǐng)和作用，再和書(shū)比較一下。

3、聯(lián)系自己平時(shí)的讀書(shū)體驗(yàn)來(lái)理解詩(shī)中的重點(diǎn)詞句，批注在書(shū)上。

詞語(yǔ)檢測(cè)：

戰(zhàn)艦     浩瀚     坐騎  

領(lǐng)略     真諦     柵欄 

遨游     步履      裝載

質(zhì)樸無(wú)華    一貧如洗

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合作交流：

選擇喜歡的一小節(jié)合作學(xué)習(xí)。

1、說(shuō)一說(shuō)書(shū)神奇在哪里。并體會(huì)作 者的表達(dá)方式。

2、聯(lián)系自己平時(shí)的讀書(shū)體驗(yàn)談一談自己讀后的感受。

測(cè)評(píng)鞏固：

這首詩(shī)，作者用比喻的方法，把書(shū)看成———，能把我們帶到——— ，把書(shū)看成———，能帶我們領(lǐng)略——— 。詩(shī)人還告訴我們，就算你一貧如洗， ——————。它質(zhì)樸無(wú)華，卻裝載了——————！所以說(shuō)書(shū)是神奇的。

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課外作業(yè)

1、背誦詩(shī)歌，抄寫(xiě)詩(shī)中的好詞。

2、選自己喜歡的一本書(shū)讀一讀，并記錄自己讀書(shū)的感受。

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