部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《壺口瀑布》PPT優(yōu)秀課件下載，共26頁(yè)。
《壺口瀑布》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者簡(jiǎn)介、重點(diǎn)字詞、結(jié)構(gòu)梳理、整體感知、課文解讀、課堂小結(jié)等內(nèi)容。
梁衡。著名散文家、學(xué)者、新聞理論家、政論家和科普作家。曾任《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》記者、國(guó)家新聞出版署副署長(zhǎng)、《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯。
代表作有《覓渡,覓渡,渡何處》《大無(wú)大有周恩來(lái)》。先后有《晉祠》《覓渡,覓渡,渡何處》《跨越百年的美麗》《壺口瀑布》《夏感》《青山不老》《把欄桿拍遍》等60多篇次的文章入選大、中、小學(xué)教材。
第一部分(第1段):點(diǎn)題,總領(lǐng)全文。
第二部分(第2段):描寫(xiě)雨季時(shí),壺口瀑布震撼人心的景象。
第三部分(第3~5段):具體描寫(xiě)枯水季節(jié)時(shí),壺口瀑布的壯美景象和作者的感受。
第四部分(第6段):贊美黃河精神,揭示象征意義。
作者寫(xiě)這篇課文的真正目的是什么?
為了借贊美黃河來(lái)表達(dá)對(duì)民族精神的崇敬和贊美。
全文主要運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?
主要運(yùn)用了托物言志(象征)的手法。
作者借贊美黃河贊美了中華民族的什么精神品質(zhì)?
作者在前文具體描寫(xiě)的基礎(chǔ)上,在最后一段揭示了黃河的象征意義。黃河“博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前”,這正像一個(gè)人, 歷經(jīng)磨難卻變得堅(jiān)忍頑強(qiáng)、不屈不撓、剛?cè)嵯酀?jì);這一偉大的性格正是中華民族所具備的精神品質(zhì),因此,作者表面上是贊美黃河,實(shí)則是借此贊美中華民族偉大的精神品質(zhì)。
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