部編版五年級語文下冊《軍神》PPT課件(第2課時)，共23頁。
《軍神》PPT課件包含復習引入、品讀課文、品析對話、拓展探究等內容。
同學們，上節(jié)課我們已經了解了“軍神”劉伯承身上發(fā)生的事情，這節(jié)課跟老師一起繼續(xù)走進課文，學習劉伯承身上的堅強意志與優(yōu)良品質。
劉伯承年輕時一次眼睛負重傷，堅持不使用麻醉藥，忍受巨大疼痛接受手術治療，手術結束時，沃克醫(yī)生稱他為軍神。
對劉伯承這樣特殊的病人，沃克醫(yī)生也是第一次遇到。文章從手術前、手術中、手術后的過程中，對沃克醫(yī)生的神態(tài)和語言作了大量細致的描寫，讓我們一起找出這些語句，體會一下沃克醫(yī)生當時的感受。
場景一：手術前
圈劃出描寫人物動作、神態(tài)、語言的關鍵詞句，想想沃克醫(yī)生此時的態(tài)度怎樣？
對于病人不接受使用麻醉劑，沃克醫(yī)生有什么反應？
從這件事，你讀出了一個怎樣的劉伯承？
勇敢、堅強、甘于為革命事業(yè)獻身的人
場景二：手術中
找出描寫沃克醫(yī)生不再從容鎮(zhèn)定的句子，從中你體會到了什么？
“手術中，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生這次卻雙手微微顫抖，……”
緊張，害怕劉伯承挺不住，擔心手術有危險。
場景三：手術后
“了不起！你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你不是普通的軍人，你是一位了不起的軍神！”
沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”呢？
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