部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜜蜂》PPT課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。
《蜜蜂》PPT課件包含新課導(dǎo)入、拓展延伸、煉主旨、理層次、隨堂練習(xí)等內(nèi)容。
上一節(jié)課，我們了解了法布爾做實(shí)驗(yàn)的目的、具體過(guò)程和結(jié)論，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)回憶一下吧。試著用“先……接著……然后……最后……”的句式把實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)清楚。
先捉一些蜜蜂把它們放進(jìn)袋子里，接著帶著蜜蜂走四公里，打開(kāi)紙袋，在它們身上做記號(hào)，然后放飛蜜蜂，最后觀察、記錄回家的蜜蜂的數(shù)量。
通過(guò)剛才的分析，你從中感受到法布爾是一個(gè)怎樣的人？
法布爾是一個(gè)認(rèn)真觀察、勤于思考的人。
小結(jié)：法布爾不僅認(rèn)真觀察，而且勤于思考，這都是因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
課文以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法布爾為驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)介紹了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了法布爾嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
學(xué)了這篇課文，你有什么感悟？
面對(duì)“聽(tīng)說(shuō)”，有的人選擇把它當(dāng)真理，而作者選擇做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，作者實(shí)事求是，勤于思考，終于把結(jié)論從“聽(tīng)說(shuō)”變成了“確確實(shí)實(shí)”。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)作者這種善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度
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