

三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《土耳其進(jìn)行曲》PPT教學(xué)課件,共15頁(yè)。
《土耳其進(jìn)行曲》PPT課件包含初步聆聽(tīng)樂(lè)曲、音樂(lè)卡片、分段聆聽(tīng)、完整聆聽(tīng)等內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)樂(lè)曲邊思考:
這首樂(lè)曲的情緒是怎樣的?
想象一下,這首樂(lè)曲描繪了什么畫(huà)面?
進(jìn)行曲 一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的樂(lè)曲。原是舞曲的一種,多用在群眾出場(chǎng)、退場(chǎng)的時(shí)候。17世紀(jì)起,漸漸轉(zhuǎn)入音樂(lè)藝術(shù)的領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)的進(jìn)行曲形式,多為二部曲式;現(xiàn)代進(jìn)行曲常以三段式出現(xiàn),中段較抒情,以取得對(duì)比,用偶數(shù)拍子,節(jié)奏明確,結(jié)構(gòu)整齊。群眾歌曲常用進(jìn)行曲體裁,如聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》等。
請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊用手畫(huà)拍,并說(shuō)一說(shuō)聆聽(tīng)音樂(lè)后的感受。
請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲,聽(tīng)到A段主題時(shí)請(qǐng)按節(jié)奏原地踏步。
請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考:這段音樂(lè)與A段音樂(lè)有什么不同?
請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲,聽(tīng)到A段主題時(shí)請(qǐng)按節(jié)奏原地踏步,聽(tīng)到B段主題時(shí)請(qǐng)跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍手。
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