部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT精品課件，共20頁。
《赫耳墨斯和雕像者》PPT課件包含課文導入、資料鏈接、初讀感知、精讀品味、研讀探究、歸納總結、拓展延伸等內容。
對寓言，同學們并不陌生，同學們能舉幾個你聽過或讀過的寓言嗎？寓言往往都通過一個故事告訴我們道理，那么如何從故事中提煉出寓言的寓意呢？今天我們通過學習《伊索寓言》中的一則——《赫耳墨斯和雕像者》，一起探究。
《赫耳墨斯和雕像者》通過寫赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實面前碰壁的故事，諷刺和批評了那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。
1.巧妙的構思：
《赫耳墨斯和雕像者》的情節(jié)主要通過三問三答展開，前三問兩答把赫耳墨斯的虛榮心表現(xiàn)得淋漓盡致，最后一答卻急轉直下，情節(jié)也戛然而止。
2.對比鮮明
赫耳墨斯的期望與現(xiàn)實形成了鮮明的對比。
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部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT精品教學課件，共17頁。 學習目標 1.通過查有關資料，能說出寓言文學常識并識記本課字詞。 2.通過閱讀課文，能夠理清故事情節(jié)，分析人物并復述課文。 3.通過續(xù)寫本課寓言故事，了解寓言故事的特點，會獨立編 寫..
部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT免費教學課件，共27頁。 文體知識 寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內容，寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰(zhàn)國時代興起，后來成為文學作品的一種體裁。 諸子百家著作中有..
部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT優(yōu)質課件下載，共18頁。 教學目標 了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知識。 揣摩、理解寓言故事巧妙、合理的想像，通過續(xù)編或自編進行想像思維訓練。 聯(lián)系生活實際感悟寓意，培養(yǎng)健全人格。 作者簡介 相傳伊索是公..
部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT優(yōu)秀課件下載，共17頁。 導入新課 寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸諫的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。一般篇幅短小，常用擬人、夸張等手法。具有鮮明的諷刺性、哲理性、勸喻性。..
部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT課文課件，共10頁。 作者簡介 伊索(約公元前6世紀)，古希臘作家。善講寓言諷刺權貴，終遭殺害。所編寓言經(jīng)后人加工，以詩或散文的形式結集，成為后世流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》的文字凝練，故事生動，想..
部編版七年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》PPT優(yōu)秀課件，共7頁。 梳理歸納 全篇故事分兩層，讀一讀課文，概括一下故事情節(jié)。 起因和開端：赫耳墨斯到雕像店里去了解自身的價值 發(fā)展和結局：赫耳墨斯與雕像者的對話 1.赫耳墨斯來到人間的動機和目的是什么？從..
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