《帶刺的朋友》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：讀一讀
擺動(dòng) 如同 無(wú)數(shù) 新月 忽然
趕忙 墻根 注視 暗暗 興許
匆匆 散落 急火火 聰明 高明
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帶刺的朋友PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)要求
一、帶著問(wèn)題自己瀏覽課文讀并勾畫(huà)。
1.找找哪一句話對(duì)刺猬偷棗做出了評(píng)價(jià)，請(qǐng)用橫線將它畫(huà)出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)寫(xiě)你感受到了什么？
2.找找刺猬偷棗的動(dòng)作，在文字下面加個(gè)小圓圈。
二、想好后先和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
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帶刺的朋友PPT，第三部分內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)
我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明�。�
這簡(jiǎn)短幾行字表現(xiàn)了作者怎樣的情感？
刺猬偷棗高明，所以作者暗暗欽佩，那么刺猬究竟是怎樣偷棗的呢？
先看兩張圖片，看完后再找找刺猬偷棗的過(guò)程，把相關(guān)語(yǔ)句用“~~”畫(huà)下來(lái)。
我剛走到后院的棗樹(shù)旁邊，忽然看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹(shù)上爬……
“圓乎乎的東西”指的是什么？
那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹(shù)杈，又爬向伸出的枝條……
“那個(gè)東西”指的是什么？
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帶刺的朋友PPT，第四部分內(nèi)容：體會(huì)情感
找出作者對(duì)刺猬的稱(chēng)呼的變化的詞語(yǔ)，再讀一讀相關(guān)語(yǔ)句，體會(huì)作者的情感。
圓乎乎的東西 那個(gè)東西
那個(gè)家伙 聰明的小東西
產(chǎn)生了好感，喜歡上了刺猬朋友。
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帶刺的朋友PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸
上網(wǎng)搜集作者宗介華的散文《帶刺的朋友》，其中還寫(xiě)了小刺猬一家的很多故事，找來(lái)讀一讀，然后和同學(xué)交流你對(duì)小刺猬有了哪些新的印象。
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