《我的畢業(yè)季》走向未來的少年PPT(綜合練習)

1．臨近畢業(yè)考試，有些同學感到壓力很大，緊張、焦慮，擔心考試考不好。為此，你可以告訴他們(　　)

A．要正確面對考試，緩解壓力

B．考好考差都無所謂

C．不要看書，要整天聽音樂

D．到網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)

2．如圖漫畫傳遞給我們的信息是(　　)

①要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀　②青少年都應確立成為高級技工的理想�、勐殬I(yè)有等級差別和高低貴賤之分　④社會主義建設事業(yè)需要多規(guī)格、多層次人才

A．①② 　　B．①④ 　　C．①③ 　　D．②④ 

3．家住黃島的尹志欽是武漢大學的優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)時他根據(jù)自己的愛好，利用微信、微博等新方式創(chuàng)業(yè)，做起了雞蛋銷售生意，銷售額節(jié)節(jié)攀升。他的就業(yè)經歷啟示我們(　)

①在未來的工作中，要學會處理職業(yè)與興趣的關系�、跓釔郾韭毠ぷ�，實現(xiàn)自己的人生價值�、圩灾鲃�(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑�、茏灾鲃�(chuàng)業(yè)必須通過微信等網(wǎng)絡平臺

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

4．云陽高級中學老師黃金平，自參加工作以來，始終堅持出滿勤，每天比學生來得早、走得晚，他用勤奮堅韌、謙遜好學，贏得了學生的愛戴、家長的贊許、社會的尊重，高考中，他班上51名學生全上重點本科。這說明黃金平老師(　　)

①只對學生負責，不對家庭負責　②愛崗敬業(yè)，甘于奉獻�、蹮釔郾韭毠ぷ�，全身心投入工作�、苌峒簽槿�，具有強烈的責任心

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

5．為了讓同學們進一步明確學習目的、學習習慣的重要性，老師計劃召開一次主題班會，請你積極參與，完成以下任務。

材料一　一項涉及全國20多個省份的調查顯示，當被問到“你認為學習的根本目的是什么”時，有75%的學生回答“不想被人瞧不起”；當被問到“為什么學習”時，有67%的學生回答“為了滿足父母和老師的要求”；當被問到“是否能積極主動學習”時，有63%的學生認為不能。

材料二　孟笛蕭和覃煜鑫曾經是廣西的文、理科狀元，他們認為，跟著老師的節(jié)奏、養(yǎng)成良好的學習習慣很重要，在課堂上認真聽講，課后復習就省時省力。

(1)擬定主題：為本次班會擬定一個主題。

答：學會學習。

(2)各抒己見：結合材料一談談我們應該怎樣正確看待學習。

答：人類通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。學習應該成為我們的一種生活方式。

(3)聯(lián)系生活：結合材料二列舉出本班同學當中存在的不良學習習慣。(至少答出3點)

答：①上課不做筆記，課后不及時復習。②不會合理分配各科目的學習時間。③晚上熬夜學習到很晚，不注意勞逸結合。

(4)學會分享：怎樣做到在實踐中學習？

答：要在生活和工作中學習，主動服務社會；重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一；樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。

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