《善用多媒介》PPT
第一部分內(nèi)容：活動(dòng)方案
學(xué)校近期擬舉辦一次戲劇節(jié)，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備參加這一活動(dòng)。小組合作，為班級(jí)的節(jié)目寫(xiě)一個(gè)跨媒介宣傳推廣方案。
1.確定宣傳主題、目標(biāo)受眾和媒介種類。每小組選擇一種媒介，集中力量宣傳，充分發(fā)揮這種媒介在宣傳功能上的優(yōu)勢(shì)，例如校報(bào)、校廣播臺(tái)、校電視臺(tái)具有權(quán)威性，而一些自媒體平臺(tái)則傳播迅速，吸引力強(qiáng)。
2.設(shè)計(jì)宣傳方案，擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)，確定圖片、音視頻材料的使用策略等。要根據(jù)所選媒介的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如在校電視臺(tái)播放宣傳短片，要設(shè)計(jì)短片畫(huà)面內(nèi)容，撰寫(xiě)畫(huà)外音文稿；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，要選擇恰當(dāng)?shù)闹辈?chǎng)地，撰寫(xiě)直播內(nèi)容的腳本；使用網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)，則要擬寫(xiě)有吸引力的標(biāo)題和可讀性較強(qiáng)的文章，選擇與之相匹配的圖片或視頻。
3. 根據(jù)受眾情況和媒介特點(diǎn)，選擇最佳發(fā)布時(shí)間。因?yàn)槭切@活動(dòng)，主要受眾是老師和同學(xué)，所以如使用電視、廣播等傳統(tǒng)媒介，可以選擇課間、午休時(shí)發(fā)布信息；如使用網(wǎng)絡(luò)推廣，則應(yīng)選擇晚上或周末發(fā)布信息。此外，還要注意把握宣傳的頻率，頻率過(guò)高，容易使受眾厭煩；頻率過(guò)低，又達(dá)不到宣傳效果。
4. 多媒介的運(yùn)用可以充分自主化、個(gè)性化，但同時(shí)我們要有媒介使用的自律性，不做“標(biāo)題黨”，不夸大宣傳，更不能侵害他人的合法權(quán)益。
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善用多媒介PPT，第二部分內(nèi)容：活動(dòng)資料
1. 畫(huà)外音
畫(huà)外音，是來(lái)自畫(huà)面外的聲音。它可以描述心理活動(dòng)，也可以對(duì)畫(huà)面的背景、敘寫(xiě)對(duì)象、事件直接議論抒情。
畫(huà)外音常常通過(guò)形象生動(dòng)的描述和合理的聯(lián)想來(lái)傳遞圖片的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)圖片的感染力，起到宣傳的效果。
寫(xiě)畫(huà)外音要實(shí)（畫(huà)面內(nèi)容）虛（畫(huà)面意蘊(yùn)）結(jié)合地揭示攝影者的立場(chǎng)、情感、態(tài)度。
例如：請(qǐng)任選一個(gè)角度，根據(jù)下圖內(nèi)容及情景提示，寫(xiě)幾句畫(huà)外音。
示例一：小鳥(niǎo)也許弱小得微不足道，卻也有著令人類都肅然起敬的真摯情感。小鳥(niǎo)對(duì)逝去伙伴的悲喚讓我們感受到：世界處處都有愛(ài)!
示倒二：生者的呼喊能喚醒永遠(yuǎn)沉睡的伙伴嗎？一個(gè)生命的逝去卻是另一個(gè)生命無(wú)盡的痛苦。
示例三：說(shuō)好比翼齊飛的! 說(shuō)好不離不棄的! 你說(shuō)北方的桃花很燦爛，你說(shuō)冬天的南方很溫暖，醒來(lái)吧，我們?nèi)タ刺一?我們一起回家!
2. 腳本
腳本是指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本或者書(shū)稿。直播腳本亦即做直播時(shí)所依據(jù)的文稿。腳本模板如下：
關(guān)鍵詞：部編人教版高中語(yǔ)文必修二PPT課件免費(fèi)下載，善用多媒介PPT下載，.PPT格式；
