《納米技術就在我們身邊》PPT(第1課時)
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.認識“乒、乓、擁”等12個生字，會寫“納、擁、箱 ”等15個生字。理解生字組成的詞語。 (重點)
2.能準確、流利地朗讀課文。(重點)
3.讀懂文中的科學術語。(難點)
在數(shù)學課上，我們學到的最小的長度計量單位是毫米。今天我們來認識一個比毫米還小的長度計量單位——納米，下面我們一起走進課文《納米技術就在我們身邊》去了解一下吧。
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納米技術就在我們身邊PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
劉忠范：(1962年10月30日——），出生于吉林九臺。物理化學家。2011年當選為中國科學院院士。2007年加入九三學社�，F(xiàn)任十三屆全國政協(xié)常委，九三學社中央副主席、北京市委主委，北京市政協(xié)副主席，北京大學納米科學與技術研究中心主任，北京石墨烯研究院院長。
主要學術著作：《納米材料分析》《納米電子學基礎研究》。
小資料
納米：納米是一種長度計量單位，一納米到底是多長？假設一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，把它軸向平均剖成5萬根，每根的厚度大約就是1納米，1納米就是0.000001毫米。
納米技術：指的是0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對原子、分子進行觀察和加工的技術。
納米機器人：是在納米尺寸上制造的微型機器人。
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納米技術就在我們身邊PPT，第三部分內(nèi)容：我會認
乒 乓 擁 菌 臭 蔬
碳 癌 癥 率 疾 灶
識字方法
形近字識記法
兵（士兵）——乒（乒乓） ——乓（乒乓）
偏旁歸類識記法
癌 癥 疾 帶“疒”的字，一般都與疾病有關。
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納米技術就在我們身邊PPT，第四部分內(nèi)容：詞語解釋
隱形戰(zhàn)機：是通過在機身涂上一層高效吸收電波的物質(zhì)，造成雷達無法追蹤的效果。
造句：我的理想是駕駛隱形戰(zhàn)機。
雷達：無線電探測和測距。
造句：人們發(fā)明雷達是從蝙蝠身上得到了啟示。
病灶：疾病集中的部位或是綜合病癥、感染的主要部位。
造句：奶奶去檢查身體，醫(yī)生說，看不出病灶組織有改變。
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納米技術就在我們身邊PPT，第五部分內(nèi)容：自讀提示
1.把課文讀2—3遍，讀準字音，讀通句子。
2.想一想：什么是納米？ 什么是納米技術？
朗讀課文1——2自然段，思考： 什么是納米？什么是納米技術 ？
納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。
納米技術就是研究并利用在1納米到100納米之間的這些物質(zhì)的特性造福于人類的一門學問。
作比較說明方法
如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。
什么是納米技術呢？
納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學問。
設問
設問，是一種常見的修辭手法，即提出問題，明知故問，自問自答。
設問句可以用在文章的開頭，引起注意；也可以用在中間，承上啟下。正確地運用設問，能引人注意，啟發(fā)思考；使文章層次分明，結(jié)構緊湊。如第2自然段中說明什么是納米技術時，運用了設問的修辭方法。
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納米技術就在我們身邊PPT，第六部分內(nèi)容：課堂練習
一、看拼音，寫詞語。
zhì liàng yōng yǒu zhǐ xiāng jiàn kāng
（ ） （ ）（ ） （ ）
xì bāo jí kǔ yù fáng bìng zào
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、找出書寫完全正確的一組打?qū)础?/p>
1.億萬年 變質(zhì) 細包 臭味相投 （ ）
2.健身強體 預妨 疾病 病灶 （ ）
3.幸福安康 建才 隱約 擁有 （ ）
4.防微杜漸 保險箱 發(fā)芽率 預備 （ ）
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