《琥珀》PPT(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程及在科學(xué)上的價(jià)值，領(lǐng)會(huì)作者推測(cè)、想象的合理性。(重點(diǎn))
2.體會(huì)科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想象的以及課文中生動(dòng)形象的語(yǔ)句的表達(dá)效果。 (難點(diǎn))
什么是琥珀？
琥珀是古代松樹(shù)脂的化石，可以做裝飾品。
文中的這塊琥珀是什么樣子的？
這塊琥珀是透明的，一只蒼蠅、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看見(jiàn)它們身上的每根毫毛。
這塊琥珀有什么價(jià)值？
從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
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琥珀P(guān)PT，第二部分內(nèi)容：課文解析
默讀課文第2—12自然段，想一想：這塊琥珀形成的主要條件是什么？課文是怎樣描寫(xiě)這塊琥珀的形成過(guò)程的？
琥珀的形成經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段？
1.松脂形成松脂球。2.松脂球變成琥珀。
朗讀2—9自然段，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)松脂球形成的條件是什么？
1.炎熱的夏天，松樹(shù)流出松脂。
2.一只蜘蛛和一只蒼蠅。
3.松脂正好包住這兩個(gè)小蟲(chóng)。
4.松脂繼續(xù)滴落。
課文中有幾處是描寫(xiě)太陽(yáng)的，各是怎樣寫(xiě)的,氣溫的變化集中在哪三個(gè)詞上？
有三處：1.一個(gè)夏日，太陽(yáng)暖暖地照著。
2.太陽(yáng)照得火熱。
3.晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。
暖暖、火熱、熱辣辣，陽(yáng)光熱度的變化說(shuō)明天氣很炎熱。
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琥珀P(guān)PT，第三部分內(nèi)容：概括主旨
本文通過(guò)合理的想象，具體描述了一塊琥珀的形成過(guò)程，說(shuō)明蒼蠅和蜘蛛的存在有一萬(wàn)年以上了。
關(guān)于想象的詞語(yǔ)
黃粱美夢(mèng) 癡心妄想 異想天開(kāi) 浮想聯(lián)翩
癡人說(shuō)夢(mèng) 虛無(wú)縹緲 漫無(wú)邊際 不切實(shí)際
胡思亂想 胡言亂語(yǔ) 奇思妙想 夢(mèng)寐以求
畫(huà)餅充饑 空洞無(wú)物 空中樓閣 曇花一現(xiàn)
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琥珀P(guān)PT，第四部分內(nèi)容：課文練習(xí)
一、在括號(hào)里填合適的詞語(yǔ)。
（ ）地響 （ ）的綠翅膀
（ ）的陽(yáng)光 （ ）的松脂
（ ）的事情 （ ）地掙扎
（ ）的波濤 （ ）的淚珠
二、填空。
1.約摸算來(lái)，總有（ ）年了。
2.夏天，晌午的太陽(yáng)（ ）地照射著整個(gè)樹(shù)林。
3.（ ）在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。
4.蜘蛛（ ）撲過(guò)去，（ �。┌l(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，（ �。┞湓跇�(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛（ ）包在里頭。
三、照樣子，完成句子。
例：之所以推測(cè)蒼蠅和蜘蛛曾經(jīng)掙扎過(guò)，是因?yàn)殓昀飪芍恍〉耐鹊乃闹茱@出好幾圈的圓環(huán)。
1.之所以推測(cè)故事發(fā)生在松樹(shù)林里，是因?yàn)開(kāi)___________________。
2.之所以推測(cè)地殼發(fā)生了變化，是因?yàn)開(kāi)_____________________________。
3.之所以推測(cè)天氣十分炎熱，是因?yàn)開(kāi)______________________________________。
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