《過零丁洋》PPT免費課件

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．反復(fù)朗誦詩歌，領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。 

2．深入理解名句，培養(yǎng)品味語言鑒賞詩歌的能力。 

3．加強合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主、探究、交流的良好習(xí)慣。

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過零丁洋PPT，第二部分內(nèi)容：走近作者

文天祥，宋理宗寶佑四年（1256）考取進(jìn)士第一名。歷任湖南提刑，知贛州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。臨安危急，奉命至元營議和，因堅決抗?fàn)幈豢哿�，后冒險脫逃，擁立益王趙罡，至福建募集將士，進(jìn)兵江西，恢復(fù)州縣多處。后兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。封信國公。作品有《文山先生全集》 

背景資料

這是一首詠志詩。祥興元年（1278）十二月，文天祥兵敗被俘。第二年元月，元軍出珠江口，進(jìn)軍南宋最后據(jù)點崖山，文天像被押解同行，過零丁洋時寫了這首詩，決心以死殉國。后來元軍統(tǒng)帥張弘范逼他招降宋軍抗戰(zhàn)將領(lǐng)張世杰等，文天祥嚴(yán)正拒絕，說：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”遂出此詩以明心志。張弘范見詩中辭意堅決，“但稱‘好人！好詩！’竟不能逼。”

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過零丁洋PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

人生自古以來有誰能夠長生不死，我要留一片愛國的丹心映照汗青。

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過零丁洋PPT，第四部分內(nèi)容：細(xì)讀感悟

1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？

寫了個人和國家的兩件大事：一是21歲讀經(jīng)書入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。

2.頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？

“風(fēng)飄絮”比喻國家命運慘淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。

3.頸聯(lián)兩個“惶恐”兩個“零丁”各有什么含義“表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

前者各表地名，后者各表心緒。寫出了形勢的險惡和境況的�？�。

4.尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？

表明詩人舍生取義，以死明志的決心。

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過零丁洋PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

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