《“黑板”跑了》PPT下載
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
黑板沒(méi)有腳，怎么會(huì)自己跑了呢？請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀一讀課文，找出黑板跑了原因吧。
簡(jiǎn)介：安培
安培:法國(guó)19世紀(jì)著名物理學(xué)家，化學(xué)家和數(shù)學(xué)家，是電動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人和阿伏伽德羅___安培分子假說(shuō)提出人之一。對(duì)電磁學(xué)中的基本原理有重要發(fā)現(xiàn)，如安培定律，安培定則和分子電流等。
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黑板跑了PPT，第二部分內(nèi)容：自讀要求
自由朗讀課文，圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。
同桌互讀課文，糾正生字字音。
再讀課文，課文寫(xiě)了一件什么事，
自讀檢測(cè)
理 輛 顧 襟
掏 演 繼 續(xù) 壁
你能讀好它嗎？
安培 物理學(xué)家 搞科學(xué)研究 聚精會(huì)神
思考 計(jì)算 演算 豎著 粉筆
移動(dòng) 掏出 開(kāi)始 結(jié)果 車廂
熱鬧 準(zhǔn)備 繼續(xù) 車輛 只顧
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黑板跑了PPT，第三部分內(nèi)容：初讀感知
課文寫(xiě)了一件什么事？
這篇課文描述了法國(guó)著名物理學(xué)家安培在街上一邊散步一邊思考數(shù)學(xué)題，錯(cuò)把馬車車廂的后壁當(dāng)成“黑板”的故事，表現(xiàn)了他專心研究科學(xué)的可貴精神。
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黑板跑了PPT，第四部分內(nèi)容：品詞析句
齊讀第一自然段。
過(guò)渡：安培搞科學(xué)研究非常專心，從什么地方可以看出？自由讀第二至五自然段。
自由讀第二至五自然段，思考問(wèn)題。
1.安培一邊散步，一邊思考一道數(shù)學(xué)題。書(shū)中具體怎樣寫(xiě)的？
街上的行人、車輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧�？墒前才嗪孟袷裁匆矝](méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧低著頭朝前走。
街上的行人、車輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧�？墒前才嗍裁匆矝](méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧低著頭朝前走。
讀一讀，比一比，看看這兩個(gè)句子有什么不同？
句子里的“好像”能不能少？為什么？
不能少，“好像”一詞體會(huì)他不是沒(méi)看見(jiàn)，也不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而是不去聽(tīng)，不去看他的注意力都在哪呢？（思考數(shù)學(xué)題 ）
2.還有哪些句子可以看出安培的專心？
說(shuō)來(lái)也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培高興地走過(guò)去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來(lái)。
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黑板跑了PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸
如果這輛馬車一直慢慢地走，安培一直跟得上，那故事的結(jié)果又是怎樣的?你能重寫(xiě)一個(gè)故事結(jié)尾嗎?
關(guān)鍵詞：蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，黑板跑了PPT下載，.PPT格式；
