《中國(guó)結(jié)》PPT下載

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

同學(xué)們，假如讓你給一位外國(guó)的小朋友寄去一件最能代表中國(guó)特色，反映中國(guó)傳統(tǒng)文化的禮物，你們會(huì)寄去什么呢？

猜一猜

一縷紅絲線，

交錯(cuò)結(jié)龍鳳。

心似雙絲網(wǎng)，

中有千千結(jié)。

中國(guó)結(jié)的最初由來(lái)---“結(jié)繩記事”

在沒(méi)有漢字之前，人們用長(zhǎng)短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)記事的需要，在間隔不等的距離打上不同形式的結(jié)，然后再依次拴在一根較粗的主繩上。后來(lái)慢慢演變成了今天的裝飾手藝。

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中國(guó)結(jié)PPT，第二部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)檢測(cè)

型 xíng

形 xíng

中國(guó)結(jié)不但造型優(yōu)美，而且形式多樣，因此被人們所喜愛(ài)。

中國(guó)結(jié)是由（                   ）發(fā)展而來(lái)。“結(jié)繩記事”就是我們的祖先為了生活的需要，運(yùn)用（                 ）、（                   ）的結(jié)，記錄生活中發(fā)生的事情。

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中國(guó)結(jié)PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知

同學(xué)們?cè)诶首x這篇文章時(shí)，要用歡快的語(yǔ)氣，讀出自己對(duì)中國(guó)結(jié)的喜愛(ài)之情。

中國(guó)結(jié)造型各式各樣，文中都有哪些種類呢？

課文中提到的中國(guó)結(jié)有蝴蝶、金魚(yú)、兔子、熊貓等可愛(ài)的動(dòng)物，也有編鐘、琵琶、古箏、二胡等樂(lè)器的造型，還有發(fā)卡、鑰匙扣、花籃等日常用品。

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中國(guó)結(jié)PPT，第四部分內(nèi)容：精讀細(xì)研

這篇課文的題目是“中國(guó)結(jié)”，那你對(duì)中國(guó)結(jié)了解多少呢？

外國(guó)朋友到中國(guó)家庭做客，常常會(huì)對(duì)一個(gè)個(gè)身披彩衣、造型奇特的飾物感到好奇：“這是什么呀？”這是中國(guó)結(jié)。

從外國(guó)友人的嘴里寫(xiě)出中國(guó)結(jié)的外形特點(diǎn)：工藝精美，顏色喜慶。

誰(shuí)知道中國(guó)結(jié)的歷史？

我們的祖先為了生活的需要，發(fā)明了“結(jié)繩記事”的方法。

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中國(guó)結(jié)PPT，第五部分內(nèi)容：總結(jié)概括

主題思想

這篇課文通過(guò)對(duì)中國(guó)結(jié)的由來(lái)、中國(guó)結(jié)的形態(tài)和中國(guó)結(jié)的蘊(yùn)意的描寫(xiě)，展示了中國(guó)結(jié)的獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)結(jié)的喜愛(ài)之情和民族自豪感。 

寫(xiě)法指導(dǎo)

排比

定義：是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。

特點(diǎn)：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果�；顫�、親近，使文章更加生動(dòng)形象。 

例句：選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。

選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。

選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

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中國(guó)結(jié)PPT，第六部分內(nèi)容：拓展運(yùn)用

剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一，通過(guò)一把剪刀，一張紙，就可以表達(dá)生活中的各種喜怒哀樂(lè)。每逢過(guò)節(jié)或新婚喜慶，人們便用剪刀將鮮艷的紙剪成各種各樣的圖案貼在家中窗戶、墻壁、門(mén)和燈籠上，節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺(jué)上以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。  

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中國(guó)結(jié)PPT，第七部分內(nèi)容：隨堂演練

一、給下面的形近字組詞。

庭（         ）   型（         ）   繩（         ）

挺（         ）   形（         ）   蠅（         ）

扣（         ）   兄（         ）   弟（         ）  

拍（         ）   兌（         ）   第（         ） 

二、回憶課文，填空。

《中國(guó)結(jié)》這篇課文運(yùn)用_________修辭手法，展示了中國(guó)結(jié)的______、______和______，表達(dá)了_______________________。

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