《為自己鼓掌 相信自己》PPT

目前我班存在的現(xiàn)狀：

（1）部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實際，絕大多數(shù)所定目標(biāo)偏低，缺乏上進(jìn)心。

（2）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。

（3）所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。

（4）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對。

（5）不會合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低

（6）部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，來學(xué)校是混日子，甚至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說，失敗是成功之母。

我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。

怎么利用這次考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?

今天來談?wù)勗驴伎荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。

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一、整體總結(jié)

首先，建議大家先對自己的月考考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題：

1. 名次、成績是上升還是下滑?

2. 如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3. 如果下滑，問題又出在哪里。

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二、知識點總結(jié)

兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。 

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三、考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，請同學(xué)也問自己幾個問題。

1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?

2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”?

3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。

通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。

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學(xué)習(xí)心得：

1,勤奮刻苦全力以赴     

2,轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法    

3,認(rèn)真對待作業(yè)

4,善于提出問題，解決疑難

5,掌握解題方法，懂得利用錯題,糾正本，做到舉一反三

6,貴在堅持，記住：當(dāng)你堅持不下去的時候，再堅持一點點；

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