《青春萌動(dòng)》PPT
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，男生與女生是有差異的，各自有著自己的優(yōu)勢(shì)。
寫一寫：現(xiàn)在大家在紙上寫出你心目中理想異性的特點(diǎn)，看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面。
年幼時(shí)，男女同學(xué)之間的交往非常自然。隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入了青春期，在男女生交往中會(huì)出現(xiàn)一些敏感問題。這也是我們這節(jié)課所要探討的問題——青春萌動(dòng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解青春期的我們對(duì)異性有好感是正�，F(xiàn)象。
2.正確看待異性交往。
3.學(xué)會(huì)正確處理與異性之間的情感。
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青春萌動(dòng)PPT，第二部分內(nèi)容：新課探究
探究點(diǎn)一：異性朋友
活動(dòng)一：心理咨詢
情景一：小梅苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕。”
情景二：一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天，大海才道出原委：因?yàn)樽约耗樕系囊粋�(gè)小疤痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這場(chǎng)景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。
議一議：
（1）小梅和大海為什么苦惱？他們的苦惱有什么共同特點(diǎn)？
從情景材料中找他們的苦惱。共同特點(diǎn)是他們?cè)诋愋悦媲坝凶晕冶憩F(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象。
（2）你怎樣幫助小梅和大海擺脫苦惱？
正確看待自己在青春情感中的萌動(dòng)；正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)等。
（3）在成長(zhǎng)過程中，你遇到過這樣的苦惱嗎？
小梅、大海都想在異性面前表現(xiàn)自己最好的一面。步入青春期，我們會(huì)有一種特殊的情感體驗(yàn)——就是青春期的心理萌動(dòng)。就像小梅、大海在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。這是屬于正常的心理現(xiàn)象，是青春期的心理萌動(dòng)。
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青春萌動(dòng)PPT，第三部分內(nèi)容：隨堂訓(xùn)練
1.在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（ ）
①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群體交往、集體活動(dòng) ③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí) ④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
2.小紅進(jìn)入初中后，母親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往，小紅母親的擔(dān)心( )
A.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀
B.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)
C.無道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步
D.無道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往會(huì)促進(jìn)身心的健康發(fā)展
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