《春秋戰(zhàn)國(guó)的思想文化與科技》夏商周時(shí)期PPT課件2

閱讀P44第一段回答：

1、諸子百家出現(xiàn)在哪一時(shí)期？

2、諸子百家指什么？

3、各學(xué)派間熱烈爭(zhēng)辯，形成一種什么樣的局面？

道  家——老  子

1、道家創(chuàng)始人是_______（即______），著有《______》一書(shū)（又名《______》）。

2、老子的思想：__________________；主張:____________。

3、言論：禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏

塞翁失馬，焉知非福

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說(shuō)一說(shuō)

你所知道的孔子是怎樣的一個(gè)人？

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)曲阜人�？鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人，是位大思想家、大教育家，在中國(guó)和世界都有很大影響。

簡(jiǎn)單歸納孔子的思想和事跡.

1、主要思想：提倡“仁”和“禮”

2、著　作：《論語(yǔ)》（弟子按照言論編）

3、地　位：孔子是大思想家，大教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。在中國(guó)歷史上，儒家思想長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位。

4、名　言：己所不欲，勿施于人。（換位思考）

5、有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的格言：

學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新        知之為知之，不知為不知

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽  三人行，必有我?guī)?/p>

因材施教     有教無(wú)類

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墨    家——墨   子

1、墨家創(chuàng)始人是______，

2、墨子的主張：

主張“非攻”“兼愛(ài)”，反對(duì)不義之戰(zhàn)；

提倡“舉賢”，反對(duì)任人唯親；

又提倡“節(jié)儉”，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。

法  家——韓  非  子

1、法家學(xué)說(shuō)的集大成者是______末期的______，他的著作是____________。

2、他的主張有：

（1）歷史是____________；

（2）強(qiáng)調(diào)____________；

（3）主張____________。

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1、孟子:

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，孔子學(xué)說(shuō)的繼承人。

2、孟子的思想和主張：

思想：仁政

主張：民貴君輕，天時(shí)不如地利，地利不如人和

警句：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

著作：《孟子》

舉例：

富貴不能淫：范仲淹的“先天下之樂(lè)而樂(lè)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

貧賤不能移：陶淵明“不為五斗米折腰”

威武不能屈：司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》、蘇武牧羊等

當(dāng)今這樣做：社會(huì)應(yīng)大力宣傳這方面的素材，鞭撻不良風(fēng)氣，形成一股正氣，使浩然之氣發(fā)揚(yáng)光大；個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)做人準(zhǔn)則、品行素養(yǎng)、道德情操等方面的提高，使浩然之氣蔚然成風(fēng)。

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思考討論：儒、道、法哪一家思想更適應(yīng)于當(dāng)時(shí)大變革的時(shí)代？

法家學(xué)說(shuō)

什么樣的思想更適應(yīng)于穩(wěn)定時(shí)期的統(tǒng)治？

儒、道、法兼并

諸子百家思想的歷史影響

儒家學(xué)說(shuō)

孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則。

道家學(xué)說(shuō)

構(gòu)成了兩千多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想。

法家學(xué)說(shuō)

其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

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知識(shí)鞏固

1、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是（     ）

A.老子     B.孟子     C.孔子     D.荀子

2、提出“民貴君輕”觀點(diǎn)的思想家是（    ）

A.老子     B.孟子     C.孔子     D.荀子

3、下列觀點(diǎn)不屬于韓非子的是（     ）

A.反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)

B.應(yīng)按照現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行改革

C.權(quán)力應(yīng)集中在君主手中

D.以法治國(guó)

4、小明同學(xué)在剛結(jié)束的模擬考試中考砸了，爸爸暴跳如雷，說(shuō)要“家法伺候”媽媽趕緊說(shuō)：“我們要好好教育孩子，使他進(jìn)步”。爺爺慢吞吞地說(shuō)：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事”

其中爺爺?shù)难哉撆c我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近（   ）

媽媽的言論與我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近（   ）

爸爸的言論與我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近（   ）

A 儒家    B 法家     C 道家     D 墨家

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