《認識旋轉》圖形的運動PPT課件

教學目標

1、結合實例，經(jīng)歷感受、認識旋轉現(xiàn)象的過程。

2、能辨認并從現(xiàn)實生活中找出旋轉現(xiàn)象。

3、對現(xiàn)實生活中的旋轉現(xiàn)象有好奇心，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增強學好數(shù)學的自信心。

同學們，你們去過游樂園嗎？誰能說一說自己都玩過哪些游樂項目？

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游樂園。

觀察情景圖，說一說這些都是什么游樂項目？

說一說它們都是怎樣運動的？

像旋轉木馬、摩天輪、風車的運動，這些運動現(xiàn)象都是旋轉。

觀察上圖，說一說物體的運動是不是旋轉？

旋轉：

物體繞著某一固定的點或軸轉動，這種運動現(xiàn)象叫旋轉。

旋轉的特征：

旋轉都是圍繞這一個固定點或軸轉動，且物體的大小、形狀沒有發(fā)生變化，只是自身方向發(fā)生變化。

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練一練

1.找一找下面事物中的平移或旋轉現(xiàn)象。

2.下列現(xiàn)象，哪些是平移，哪些是旋轉？平移的畫“√”，旋轉的畫“×”。

3.物體的運動是平移的畫“△”，是旋轉的畫“○”。

4.自己做一個小風車。

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