《我的第一首小詩(shī)》PPT課件

自學(xué)提示

充分地自主讀書，寫出自己的體會(huì)，再小組分別討論，如果有解決不了的問(wèn)題，可與同桌共同來(lái)解決。

速讀課文，找一找課文中的我在不同時(shí)期，思想、行為發(fā)生了哪些變化。

第一節(jié)至第六節(jié)有哪些語(yǔ)句可以體現(xiàn)出“我”興奮、自豪、急切盼望父親歸來(lái)的心情？

1.我面紅耳赤地承認(rèn)了，心里充滿了驕傲。

2.“爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我興高采烈的問(wèn)。我簡(jiǎn)直等不及了……

3.為了迎接他的到來(lái)，我將詩(shī)重新抄寫了一遍，再用彩筆畫上花邊，最后將詩(shī)稿放在餐桌上他的盤子里。

4.我等啊等，好不容易等到七點(diǎn)半。

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閱讀 第十節(jié)至第十四節(jié)，有哪些語(yǔ)句可以體現(xiàn)出“我”委屈、失望 的心情？

1. 我抬不起頭來(lái)，眼中頓時(shí)涌出了淚花。

2. 我再也受不住了。從餐廳跑到臥室，一頭撲到床上，痛苦的嗚咽著。

同學(xué)們剛才在讀書時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，課文中蘊(yùn)含道理最深的又最難理解的段落在哪兒?

對(duì)于同一首詩(shī)，母親說(shuō)是“真美”，父親說(shuō)是“真糟”，巴德認(rèn)為這是“兩個(gè)極端的斷言”。

你是怎么認(rèn)為的？這篇文章對(duì)你有何啟發(fā)？

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巴德認(rèn)為父母親的兩種評(píng)價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是什么？

這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)。慈祥的母親的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的父親的批評(píng)都來(lái)自愛(ài)的力量，體現(xiàn)了父母對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

聯(lián)系倒數(shù)第二節(jié)，思考一下,巴德認(rèn)為母親的評(píng)價(jià)（鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)）對(duì)自己的創(chuàng)作和成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生如何積極的影響？單單只有母親的評(píng)價(jià)又會(huì)造成什么負(fù)面（消極）影響？

我懂得了

在生活的海洋里，我們要做清醒的舵手，不因贊揚(yáng)或批評(píng)而偏離航道。

拓展延伸

再次閱讀課文，把文章復(fù)述給家人聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)教育孩子的看法。

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