《程門立雪》PPT課件3
程 尊 默 慈
祥 疼 驚 醒
宋 容 盡 息
急 題
楊時(shí)是宋朝的大學(xué)問(wèn)家。他很愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。
楊時(shí)既________又________。
“程”是指誰(shuí)？
“立雪”是什么意思？
“程門立雪”的又是什么意思？
程 門 立 雪
( )( )( )( )
站立在程頤老師家門口的雪地里。
( )和( )站立在程頤老師家門口的雪地里。一邊( ),一邊( )。
... ... ...
小組學(xué)習(xí)：讀2、3小節(jié)。
1、哪些句子是描寫楊時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的；
2、哪些句子是描寫楊時(shí)尊敬老師的。
用“——”劃出楊時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的語(yǔ)句；
用“~~~~”劃出楊時(shí)尊敬老師的語(yǔ)句。
此時(shí)，楊時(shí)他們又是怎么做的哪?
他們一聲不響地站在門口，一邊默默地背書，一邊靜靜地等候著。
從這句話中，你看出他們做了幾件事情？分別是什么？
默默地背書、靜靜地等候
... ... ...
從“急忙”、“心疼”這些詞語(yǔ)中可以看出程頤是一個(gè)什么樣的老師？
程頤是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生、和藹可親的好老師。
爭(zhēng)論 爭(zhēng)吵
（1）小雪踩了飛飛一腳，兩人（ ）起來(lái)，真不應(yīng)該。
（2）上課時(shí)，同學(xué)們?yōu)椴煌囊庖?jiàn)（ ）起來(lái)。
請(qǐng)教 請(qǐng)求
（1）文藝演出時(shí)，學(xué)校缺少一套民族服裝，（ ）兄弟學(xué)校幫助。
（2）我有道題目不會(huì)做，就去（ ）老師。
... ... ...
楊時(shí)和他的同學(xué)去請(qǐng)教老師問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)老師在休息，他們就冒著鵝毛大雪，站在程老師門前的雪地里靜靜地等候。
這個(gè)故事告訴我們：
誠(chéng)懇求教，尊敬老師是每個(gè)人的基本素養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
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