

《挑柴》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文,想象作者描繪的場景。
2.感受“我”第一次挑柴的經(jīng)歷,體會文章蘊(yùn)含的道理。
3.欣賞并積累文章優(yōu)美的語言。
喬傳藻
一九三九年生于云南農(nóng)家。一九六四年畢業(yè)于云南大學(xué)中文系,留校任教至今。教授,中國作家協(xié)會會員。課余時間,熱心為少年兒童寫作,創(chuàng)作以少年散文為主,已出版散文集多種,單篇作品曾被選入數(shù)十個選本。
詞語積累
邀 請 衣 兜 粑 粑
樵 夫 毗 連 小馬駒 憋 住
癟 的 狼 狽 屁 股 靄 青 山 坳
... ... ...
默讀課文,說說課文講了一件什么事。
課文敘述了“我”隨小伙伴第一次上山砍柴,并咬著牙把柴挑回家的經(jīng)過。課文寫的是“我”第一次挑柴的經(jīng)歷,圍繞“我”的新鮮、小伙伴的快樂,還寫出了所遇到的困難和克服困難的過程。
再讀課文
思考:
作者第一次挑柴的經(jīng)歷給你留下印象最深的是什么?
再讀課文,找出文章的中心句。
人生的擔(dān)子不管有多重,咬緊牙,挺!
從文章的哪些地方可以看出作者是“咬緊牙,挺住”,找出來讀一讀。
... ... ...
拓展延伸
1.在他最艱難的時候,你想對他說些什么?
2.回家把“人生的擔(dān)子不管有多重,咬緊牙,挺住”這句話讀給爸爸、媽媽聽,看看他們是怎樣理解這句話的。
拓展練習(xí)
本文的語言清新雋永,讀它就像品茗一杯含露新采的清茶,潤澤香甜,綿綿于耳。從文中找一找你喜歡的句子,讀一讀,品一品。
例如:
1.小城迷茫在煙雨里,潤潤的,像一塊玉。
2.鄉(xiāng)村的馬蹄鐵,山里人的光腳板,沾沾連連的牛毛雨,把這條窄窄的石板街,洗磨得好滑好亮,亮得能照出房檐和行人的影子。
3.轉(zhuǎn)兩道山彎,峨山城毗連的房屋讓青山遮斷了。拐過兩個山嘴,峨山城多情的炊煙讓綠樹隱沒了。
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