統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的》PPT課件下載，共75頁。

課程目標(biāo)

1．掌握議論文的提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)的“三段式”邏輯思路和論證結(jié)構(gòu)。

2．學(xué)習(xí)運(yùn)用對比論證方法。

3．掌握快速閱讀、準(zhǔn)確篩選信息的方法。

4．學(xué)習(xí)作者運(yùn)用準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、生動、活潑的語言。

作者簡介

毛澤東(1893—1976)，字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。他是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一，也是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為“毛澤東思想”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀(jì)最具影響的100人之一。

寫作背景

改造我們的學(xué)習(xí)

在中國共產(chǎn)黨艱難成長的歷史上，1941年是一個值得紀(jì)念的一年，在建黨20周年的時候，毛澤東在革命圣地延安發(fā)動了著名的“延安整風(fēng)運(yùn)動”�！陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》是毛澤東在延安干部會議上所作的報告，是1941年延安整風(fēng)運(yùn)動的重要學(xué)習(xí)文件。延安整風(fēng)運(yùn)動是對過去幾次“左”傾機(jī)會主義的清算。整風(fēng)運(yùn)動的內(nèi)容主要是“整頓三風(fēng)”，即：反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股以整頓文風(fēng)。當(dāng)時，毛澤東作了三個動員報告：整頓學(xué)風(fēng)——《改造我們的學(xué)習(xí)》、整頓黨風(fēng)——《整頓黨的作風(fēng)》、整頓文風(fēng)——《反對黨八股》。

相關(guān)知識

報　告

報告是一種公文格式，專指陳述調(diào)查本身或由調(diào)查得出的結(jié)論，可以是機(jī)關(guān)對其內(nèi)部調(diào)查的結(jié)果，也可以是由獨(dú)立的研究人員進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，其使用范圍很廣，報告的風(fēng)格與結(jié)構(gòu)因各個機(jī)構(gòu)的慣例而有所不同。在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中，都規(guī)定了報告這個文種。

主旨探微

《改造我們的學(xué)習(xí)》主要是針對黨內(nèi)在學(xué)風(fēng)中存在的問題所作的重要報告，在文中，毛澤東對主觀主義的態(tài)度和馬列主義的態(tài)度進(jìn)行了精辟透徹的論述，號召全黨研究現(xiàn)狀、研究中國的歷史，實事求是，堅持理論聯(lián)系實際，反對主觀主義，并提出了解決問題的方法。全文闡述精辟透徹，論證充實有力，不但在當(dāng)時的整風(fēng)中發(fā)揮了重要的作用，就是針對今天的理論學(xué)習(xí)仍具有指導(dǎo)意義。

《人的正確思想是從哪里來的？》用通俗易懂的語言闡明了人的正確思想來源于社會實踐，科學(xué)地論述了人的認(rèn)識的辯證過程和發(fā)展規(guī)律，以及正確的思想對于改造社會、改造世界的重大意義。文章深入淺出，言簡意賅，層次分明，邏輯嚴(yán)密，全文三部分緊密聯(lián)系，逐層遞進(jìn)。運(yùn)用設(shè)問修辭方法發(fā)人深思，使讀者印象深刻，突出了中心。 

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