部編版六年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地四》PPT免費(fèi)下載(六年級(jí)上冊(cè))，共8頁。
交流討論
怎樣理解小說中的人物形象呢？
（1）留意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)。
（2）通過小說的情節(jié)感受人物形象。
（3）借環(huán)境描寫來突顯人物形象。
古典小說《三國演義》塑造了諸多鮮明的人物形象，其中有許多情節(jié)，對(duì)突出人物形象起了很好的作用，如，“長坂橋張飛退曹軍”就是一個(gè)經(jīng)典情節(jié)。朗讀下面的片段，讀出張飛的神勇。
張飛睜圓環(huán)眼，隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到，料得是曹操心疑，親自來看。飛乃厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)?”聲如巨雷。曹軍聞之，盡皆股栗。
回 鄉(xiāng) 偶 書
[唐]賀知章
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，
笑問客從何處來。
《回鄉(xiāng)偶書》的古詩大意
很小的時(shí)候離開家鄉(xiāng)，到老才回鄉(xiāng)，鄉(xiāng)音沒有改變但兩鬢頭發(fā)已白了。小朋友見到了都不認(rèn)識(shí)，笑著問：客人從哪里來��？
... ... ...
關(guān)鍵詞：語文園地PPT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式；
