部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》PPT課件(第2課時(shí))，共20頁(yè)。
什么是“創(chuàng)舉”？為什么說(shuō)趙州橋是一個(gè)創(chuàng)舉？
“創(chuàng)舉”指前所未有的影響大的舉動(dòng)或事業(yè)。趙州橋的設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，也減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。以當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件來(lái)說(shuō)，建造這樣的橋是十分不容易的，況且趙州橋還是單拱的，就更加了不起。
朗讀課文第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：趙州橋的“美觀”都體現(xiàn)在哪里？圈畫(huà)關(guān)鍵詞句。
對(duì)表達(dá)文章內(nèi)容或表現(xiàn)文章中心起重要作用的語(yǔ)句，如總結(jié)句、過(guò)渡句等。
創(chuàng)意表達(dá)
課文用“有的……有的……還有的……”寫出了欄板上精美的圖案，你會(huì)寫這樣的句子嗎？
下雨了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，有的撐著紅傘，像一朵紅花；有的撐著綠傘，像一片綠葉；還有的撐著花傘，漂亮極了。
練一練
趙州橋帶給你們了視覺(jué)震撼，讓我們感受到了建筑之神奇，中國(guó)的橋梁建筑還有很多，你能用手中的筆把他們繪畫(huà)出來(lái)嗎？
導(dǎo)游我來(lái)當(dāng)
作為世界文明的杰出代表——趙州橋，自然吸引了無(wú)數(shù)人的目光。你能用自己的話對(duì)它進(jìn)行宣傳嗎？讓沒(méi)見(jiàn)過(guò)它真面目的游客一飽耳福吧！
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