滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)《動(dòng)與靜》運(yùn)動(dòng)的世界PPT精品課件，共19頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過觀察思考，掌握參照物的概念；
2.體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，明白運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象, 會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鑫矬w的運(yùn)動(dòng);
3.通過實(shí)例能解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。
新課引入
思考討論：觀察下面一組照片，它們有什么共同特點(diǎn)？人們根據(jù)什么說這些物體是運(yùn)動(dòng)的？
共同的特點(diǎn)：它們都在運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)楸捡Y的駿馬相對(duì)地面的位置，汽車相對(duì)地面的位置，雄鷹相對(duì)天空的位置，都隨時(shí)間不斷地發(fā)生變化，所以我們說它們都在運(yùn)動(dòng)。
新知探究
一、運(yùn)動(dòng)的世界
你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎？
哈雷彗星大約每隔76年就到地球附近造訪一次
飛奔的獵豹
地殼運(yùn)動(dòng)使珠穆朗瑪峰高度變化
二、運(yùn)動(dòng)的描述
那么物理學(xué)中，我們?cè)趺磥砻枋鲞\(yùn)動(dòng)呢？
被研究的物體—相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體）—位置發(fā)生變化
三、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1. 定義：在物理學(xué)中，我們把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。
2. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)的兩種形式
（1）物體之間的距離發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。
（2）物體間的距離不變，但方位變化的運(yùn)動(dòng)。
四、參照物定義
思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？
定義：物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
五、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
1. 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何，取決于所選的參照物。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
以地面為參照物，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；
以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)機(jī)是靜止的。
（1）運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。
（2）靜止是相對(duì)的，通常所說的靜止是指被研究的物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生變化。
（3）相對(duì)靜止：研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置沒有變化，這兩者以相同的速度向同一方向運(yùn)動(dòng)。
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