《蘇珊的帽子》PPT課件4

一、說教材

1、教材簡析 

2、學情分析

3、設計理念

4、教學目標

5、教學重點、難點 

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二、說教法

1、啟發(fā)談話法

用啟發(fā)談話法，目的在于使整個教學過程都能充分發(fā)揮學生的主體作用，使整個教學生動 、活潑，從而收到良好的教學效果。

2.批讀法

結合批讀文的特點，讓學生邊讀邊思考、討論，自己動手在書上寫出不同的感受，大家一起交流。

3、愉快式教學法

設計愉快式教學法，給學生營造一個輕松、愉快、活潑的學習環(huán)境，達到活躍學生思維，大膽探索的目的。

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腫瘤     治療    癌癥    殘酷  

猶豫     妨礙     擔心    幾乎       

落下    五花八門    普普通通

自讀課文，思考：

課文講的是什么事？你覺得小蘇珊是不幸的？還是幸運的？

蘇珊是個可愛的小女孩。在她念一年級的時候，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她那小小的身體里竟長了一個腫瘤，必須住院接受三個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多掉光了。

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感悟心語

關愛是生命里的陽光，它能讓我們揚起生命的風帆，使一切變得更美好。其實，在我們身邊也有像蘇珊老師、蘇珊同學那樣的人，那就是你，那就是我，就是每一個懂得尊重、關愛他人的人，愿我們的世界處處充滿著尊重和理解，讓世界充滿愛！

愛心作業(yè)

1：搜集身邊互相關心、關愛的事例，講給大家聽一聽。

2：學唱歌曲《讓世界充滿愛》       

3：學了課文以后，你有何感想，打算怎樣做？寫一篇讀后感。

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