蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《垂線與平行線》PPT課件(第1課時(shí))，共14頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)線段、射線和直線的特征，知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角，了解角的組成，認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和讀法。
3.通過學(xué)習(xí)具體的操作活動(dòng)，知道角各部分的名稱并學(xué)會(huì)畫角。
探究新知
教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的有關(guān)線的知識(shí)，讓學(xué)生多動(dòng)手，在動(dòng)手操作和畫圖的過程中，引導(dǎo)學(xué)生理解和總結(jié)直線、射線和線段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)角和射線的關(guān)系。
1.觀察教材例1中的 ，你知道它是什么線嗎？
線段
2.把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，能得到什么線？畫一畫。
射線
3.如果把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，能得到什么線？畫一畫。
直線
4.直線、射線和線段有什么共同的特點(diǎn)？又有什么不同點(diǎn)呢？
共同點(diǎn):都是直的。
不同點(diǎn):端點(diǎn)的個(gè)數(shù)不同，延長(zhǎng)的情況不同，只有線段可以測(cè)量長(zhǎng)度，而射線和直線無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度。
5.直線、線段和射線之間有什么聯(lián)系和區(qū)別？填寫下表。
課堂鞏固
1.填空題。
(1)線段有( 2 )個(gè)端點(diǎn)，射線有( 1 )個(gè)端點(diǎn)，把線段向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條( 直線 )，直線( 沒有 )端點(diǎn)。
(2)從一點(diǎn)引出兩條( 射線 )所組成的圖形叫作角，這個(gè)( 頂點(diǎn) )叫作角的頂點(diǎn)，這兩條( 射線 )叫作角的邊。
2.選擇題。
(1)經(jīng)過兩點(diǎn)能畫( A )條直線。
(2)角的兩條邊是( B )。
(3)射線有( A )個(gè)端點(diǎn)。
3.判斷題。
(1)一條射線長(zhǎng)100米。 ( × )
(2)直線比射線長(zhǎng)。 ( × )
(3)線段是直線的一部分。( √ )
4.以每條射線為一條邊，分別畫一個(gè)角。
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