

部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大雁歸來(lái)》PPT精品課件下載,共44頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟記“緘”“徙”“狩”等字的讀音;熟記“霧靄”“緘默”“遷徙”“凋零”等詞語(yǔ)的字形;了解有關(guān)利奧波德的文學(xué)常識(shí)。(重點(diǎn))
2.把握文章的基本內(nèi)容,理清說(shuō)明的順序。(難點(diǎn))
3.感受作者的情懷,培養(yǎng)熱愛(ài)自然、尊重生命的情感。(素養(yǎng))
作者簡(jiǎn)介
利奧波德(1887—1948),美國(guó)生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基者。本文節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。這是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。“沙鄉(xiāng)” 是威斯康星河畔的一個(gè)被耕種者遺棄的荒蕪農(nóng)場(chǎng),是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的一個(gè)場(chǎng)所!渡赤l(xiāng)年鑒》是一部被稱為“美國(guó)資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)的圣書”,是一部關(guān)懷人類在自然家園的命運(yùn)和萬(wàn)物在人類社會(huì)中的命運(yùn)的博愛(ài)之書。
寫作探究
按時(shí)間順序安排材料。
文章在介紹大雁歸來(lái)的特點(diǎn)和情景時(shí),先以秋天離去時(shí)作為陪襯,然后寫春天3月最早歸來(lái)的雁群的樣子,4月雁群在沼澤中集會(huì)的情景,5月暮春時(shí)節(jié)大雁的狀況,最后從橫向上談全世界各地區(qū)大雁活動(dòng)的一致性。全文思路清晰,前后銜接緊密自然。
形象性、知識(shí)性、抒情性的完美結(jié)合。
大雁的形象在作者筆下呼之欲出,無(wú)論是描寫大雁的歸來(lái),還是描寫大雁覓食、集會(huì),作者都是按照大雁的行為過(guò)程有層次地加以描寫的。關(guān)于大雁的知識(shí),作者介紹了自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),如飛行路線之直、雁隊(duì)數(shù)字的分析,都是人們前所未知的。濃郁的抒情性體現(xiàn)在字里行間,充滿愛(ài)鳥(niǎo)之情。作者對(duì)大雁的欽佩、擔(dān)憂、悲哀、欣喜之情躍然紙上。即使不是直抒胸臆的句子,也飽含感情。
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