部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大雁歸來(lái)》PPT精品課件下載，共44頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟記“緘”“徙”“狩”等字的讀音；熟記“霧靄”“緘默”“遷徙”“凋零”等詞語(yǔ)的字形；了解有關(guān)利奧波德的文學(xué)常識(shí)。（重點(diǎn)）
2.把握文章的基本內(nèi)容，理清說(shuō)明的順序。（難點(diǎn)）
3.感受作者的情懷，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、尊重生命的情感。（素養(yǎng)）
作者簡(jiǎn)介
利奧波德（1887—1948），美國(guó)生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基者。本文節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。這是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。“沙鄉(xiāng)” 是威斯康星河畔的一個(gè)被耕種者遺棄的荒蕪農(nóng)場(chǎng)，是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的一個(gè)場(chǎng)所�！渡赤l(xiāng)年鑒》是一部被稱為“美國(guó)資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)的圣書”，是一部關(guān)懷人類在自然家園的命運(yùn)和萬(wàn)物在人類社會(huì)中的命運(yùn)的博愛(ài)之書。
寫作探究
按時(shí)間順序安排材料。
文章在介紹大雁歸來(lái)的特點(diǎn)和情景時(shí)，先以秋天離去時(shí)作為陪襯，然后寫春天3月最早歸來(lái)的雁群的樣子，4月雁群在沼澤中集會(huì)的情景，5月暮春時(shí)節(jié)大雁的狀況，最后從橫向上談全世界各地區(qū)大雁活動(dòng)的一致性。全文思路清晰，前后銜接緊密自然。
形象性、知識(shí)性、抒情性的完美結(jié)合。
大雁的形象在作者筆下呼之欲出，無(wú)論是描寫大雁的歸來(lái)，還是描寫大雁覓食、集會(huì)，作者都是按照大雁的行為過(guò)程有層次地加以描寫的。關(guān)于大雁的知識(shí)，作者介紹了自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，如飛行路線之直、雁隊(duì)數(shù)字的分析，都是人們前所未知的。濃郁的抒情性體現(xiàn)在字里行間，充滿愛(ài)鳥(niǎo)之情。作者對(duì)大雁的欽佩、擔(dān)憂、悲哀、欣喜之情躍然紙上。即使不是直抒胸臆的句子，也飽含感情。
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