部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《同讀一本書(shū)》PPT精品課件，共12頁(yè)。
本次口語(yǔ)交際的話(huà)題是“同讀一本書(shū)”，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)，圍繞同一本書(shū)交流讀書(shū)心得，分享閱讀的收獲。
1.選擇同讀書(shū)目。
根據(jù)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦內(nèi)容或根據(jù)本班實(shí)際情況選定一本同讀的書(shū)，規(guī)定讀書(shū)的時(shí)間，大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把書(shū)讀完。
2.分享讀書(shū)感受。
讀完整本書(shū)后，暢談初讀感受：可以借助人物圖譜，說(shuō)一說(shuō)故事中的人物關(guān)系和人物特點(diǎn)；可以借助故事結(jié)構(gòu)圖，回憶情節(jié)或梳理情節(jié)；可以呈現(xiàn)閱讀批注或摘抄的句段……
3.圍繞話(huà)題交流。
選擇好交流話(huà)題，根據(jù)自己的想法和觀點(diǎn)，瀏覽原著中的重要章節(jié)、片段，尋找證明自己想法或觀點(diǎn)的依據(jù)，有理有據(jù)地表達(dá)想法和觀點(diǎn)。交流時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，聽(tīng)懂別人的想法，尊重別人的想法，多角度思考問(wèn)題。
4.總結(jié)延伸話(huà)題。
分享交流后及時(shí)總結(jié)收獲，知道引用原文證明觀點(diǎn)的重要性，反思自己在引用原文證明觀點(diǎn)方面能否有理有據(jù)，反思自己在與別人交流觀點(diǎn)時(shí)，能否尊重別人的不同觀點(diǎn)、心平氣和地談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)等。課堂上沒(méi)有時(shí)間討論的話(huà)題，可以課后找同學(xué)繼續(xù)交流。
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